Novas tecnologias na atenção à saúde são implementadas pela FMP

20 de setembro de 2021
Novas tecnologias na atenção à saúde são implementadas pela FMP

Nos últimos anos, as questões relativas ao atendimento on-line, teleassistência, teleinterconsulta e telematriciamento ficaram em segundo plano como estratégias de atenção e de resolução dos problemas de saúde. Diante das emergências no cenário mundial de saúde, devido à pandemia, as novas tecnologias entraram em cena como protagonistas e, atualmente, são utilizadas em diversas unidades de saúde do país. Na última quinta-feira (16), essas inovações tecnológicas foram implementadas também em Petrópolis, através da atuação do Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto/Faculdade de Medicina de Petrópolis no atendimento prestado à população nas Unidades de Saúde da Família geridas pela instituição e no Ambulatório Escola da UNIFASE/FMP.

“Com a pandemia, os debates mais pragmáticos e fundamentalistas, de que tudo só pode ser feito presencialmente, foram colocados em cheque e todos tiveram que se adaptar aos novos desafios. Nesse movimento, a Faculdade de Medicina de Petrópolis, através do Ambulatório Escola e das Equipes das Unidades de Saúde da Família próprias da instituição, implementa a tecnologia do telematriciamento, da teleinterconsulta e da teleconsulta, acompanhando o movimento mundial de redefinição das estratégias mais adequadas para ampliar a acessibilidade da população à saúde”, destaca o médico e professor Paulo Klingelhoefer de Sá, coordenador do curso de Medicina, das Unidades de Saúde da Família e do Ambulatório Escola da UNIFASE/FMP.

Desde o início da pandemia, as equipes de Saúde da Família que atuam nas unidades geridas pela UNIFASE/FMP (Boa Vista, Estrada da Saudade, Machado Fagundes e Nova Cascatinha) estabeleceram protocolos de acompanhamento da saúde da população, utilizando as tecnologias disponíveis para realizar a teleorientação e a teleinterconsulta. Agora, o Ambulatório Escola da UNIFASE/FMP amplia a atuação das equipes de saúde e inicia as atividades de telematriciamento e de teleinterconsulta em cardiologia, colocando a instituição na vanguarda das práticas em saúde.

“A introdução da telemedicina no programa de ensino de Clínica Médica, e a correspondente oferta desse serviço no Ambulatório Escola e nas Unidades de Saúde da Família da FMP, tem duplo benefício: preparar os futuros médicos para o adequado uso dos novos recursos tecnológicos na prática médica, bem como, assegurar a qualificação da atenção à saúde no SUS ao permitir que os médicos que atuam nas USF’s possam se articular com a equipe de especialistas do AMBE, independentemente do deslocamento das pessoas, em um esforço conjunto para a resolução dos problemas do paciente. Desta forma, ganham os estudantes, que se qualificam para a prática profissional dos novos tempos; e ganha a população, que receberá uma atenção mais qualificada à sua saúde, com a superação de obstáculos que fazem parte do dia a dia do sistema de saúde – acesso à consulta e aos pareceres de especialistas, redução de tempo e de deslocamento. Estamos esperançosos com os resultados dessa iniciativa e esperamos, como é dever das universidades, desenvolver um programa piloto que possa servir para aplicação posterior no sistema de saúde de Petrópolis”, destaca Maria Isabel de Sá Earp de Resende Chaves, supervisora geral da UNIFASE/FMP.

Cumprindo com a sua missão de garantir as melhores condições para o atendimento de qualidade em suas unidades e de ofertar cenários de estágio para o processo prático de ensino, as novas tecnologias utilizadas pela Faculdade de Medicina de Petrópolis serão aplicadas nas atividades de introdução da tecnologia no curso de graduação e também na pós-graduação (Residência Médica).

“Os alunos de medicina e os residentes, com supervisão direta dos professores envolvidos, terão uma grande oportunidade para o desenvolvimento do raciocínio clínico, seguindo as características das diversas formas de acompanhamento dos pacientes, tanto no sistema de atenção primária à saúde quanto no sistema de avaliação especializada, sempre tendo o paciente como meta prioritária de todos os esforços desenvolvidos. Assim, os estudantes estarão incorporando o conhecimento e as habilidades necessárias à pratica profissional no dia a dia”, conclui o cardiologista Oswaldo Pizzi, professor responsável pela disciplina de Clínica Médica da Faculdade de Medicina de Petrópolis (UNIFASE/FMP).

Todo ano são realizados investimentos na área de tecnologia da Faculdade de Medicina de Petrópolis, instituição que é referência na formação de profissionais da área da saúde no estado do Rio de Janeiro, com mais de 50 anos de tradição. Se você deseja fazer parte dessa história de inovação na área médica e ingressar no curso de Medicina da FMP, aproveite os últimos dias para se inscrever no vestibular. As inscrições estão abertas e seguem até o dia 30 de setembro. A prova será aplicada no dia 24 de outubro. Você também pode optar pelo ingresso através da sua nota do ENEM de 2019 ou 2020. Para outras informações, acesse: www.unifase-rj.edu.br.

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Muita coisa mudou após a tragédia que aconteceu em Petrópolis em fevereiro de 2022. As paisagens já não são mais as mesmas e nem as pessoas que viveram o ocorrido. Além de lidarem com a perda de entes queridos, de suas moradias, muitos ainda enfrentam dificuldades para retomarem suas atividades. A partir deste olhar, estudantes do curso de Administração da UNIFASE elaboraram o e-book “Ações para comerciantes pós-desastres climáticos”, como parte do projeto Prática Extensionista, com o intuito de fornecer orientações práticas aos trabalhadores afetados por desastres climáticos e fortalecer a resiliência do comércio local diante de eventos extremos. A ideia veio de uma aluna que mora na região da Vila Felipe, uma das localidades mais atingidas na tragédia de 2022, que percebeu as dificuldades que moradores e empresários locais ainda enfrentam para reconstruir seus negócios. “Após uma visita ao local, os alunos resolveram desenvolver um e-book, com o objetivo de gerar um manual para conscientizar e ativar o poder público no desenvolvimento de Políticas Públicas, para proteger as comunidades mais atingidas por eventos climáticos”, explica Mônica Fontes, professora do curso de Administração da UNIFASE. O e-book traz informações sobre identificação de riscos, medidas preventivas, ações imediatas a serem tomadas após a ocorrência, canais de instituições e órgãos que podem auxiliar na recuperação do comércio, além de dicas de reorganização das finanças, registros de prejuízos, ações a serem tomadas e contatos úteis. “O projeto nasceu de uma vontade muito genuína de fazer a diferença. Sentimos que poderíamos contribuir de alguma forma, criando algo que não fosse apenas um trabalho acadêmico, mas uma ferramenta realmente útil para os comerciantes que passaram por momentos tão difíceis. Quando fomos a campo, tivemos a oportunidade de ouvir histórias, conhecer pessoas e entender de perto a realidade dos comerciantes. Isso nos impactou profundamente e nos fez enxergar a importância do que estávamos construindo. Foi nesse momento que o projeto deixou de ser apenas uma ideia e passou a carregar rostos, histórias e desafios reais”, comenta Anna Carollina Gouvea, estudante do 4º período de Administração da UNIFASE. A iniciativa faz parte da curricularização da extensão no curso de Administração, que visa ampliar a perspectiva de atuação do futuro gestor a partir do contato direto com questões no âmbito econômico, social e ambiental, como forma de contribuir com a sociedade civil nos mais diversos espaços sociais. “Nosso intuito é compreender as demandas dos territórios, compartilhar saberes e agregar soluções a partir de uma visão crítica e técnica da gestão. O projeto do e-book é um exemplo disto. A partir da narrativa dos comerciantes do bairro Vila Felipe, os alunos elaboraram este manual para auxiliar os micro e pequenos empreendedores a buscarem apoio financeiro, técnico e emocional para reconstruírem seus empreendimentos”, destaca Luciene Baptista, professora do curso de Administração na UNIFASE. O e-book está disponível na biblioteca da instituição e pode ser acessado pelo link: https://unifase.pergamum.com.br/acervo/17613