Alunos da UNIFASE retornam às atividades práticas nos laboratórios de ensino

14 de agosto de 2020

Após permissão para a retomada das atividades em laboratórios nas instituições de ensino superior, estabelecida pelo Decreto Municipal nº 1229, de 20 de junho de 2020, o Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto (UNIFASE) elaborou um planejamento de reposição presencial das aulas de laboratório referentes a 2020.1, baseando-se na legislação educacional e com atenção às diretrizes das autoridades sanitárias.

“A instituição formalizou a criação de grupos de trabalho nas áreas acadêmica, de proteção à saúde, logística, comunicação, recursos humanos, infraestrutura e tecnologia, a fim de organizar o plano de retorno das atividades práticas laboratoriais, em consonância com as normas sanitárias, para minimizar risco de contágio pelo novo Coronavírus. Nessa linha, foi desenvolvida uma plataforma para monitoramento do estado de saúde de docentes, colaboradores e alunos em relação à COVID-19, que armazena respostas diariamente, além da aferição diária da temperatura corporal na entrada do Campus”, explica a médica Cláudia Vasconcellos, professora responsável pelos laboratórios e pelo Centro de Simulação Realística da UNIFASE.

Para o retorno seguro das atividades práticas nos laboratórios, o campus da UNIFASE recebeu nova sinalização, fixação de cartazes em todos os ambientes com dicas de segurança, totens e dispensadores com álcool em gel e tapetes higienizantes nas entradas dos seus prédios. Além disso, a instituição de ensino desenvolveu um aplicativo para monitorar as condições de saúde dos alunos, professores e colaboradores. Essa solução tecnológica também agiliza a entrada no campus da UNIFASE, uma vez que ao responder às perguntas o aplicativo gera um QrCode e pode ser lido pela equipe de saúde que recepciona as pessoas. Após adicionar as informações sobre a temperatura corporal, aferida na hora, é enviado um relatório para a Central de Monitoramento da instituição.

“Queremos dar o exemplo, na pandemia, de prover a comunidade de orientação segura sobre o respeito às normas de biossegurança e sobre as ações de prevenção e assistência a pacientes da COVID-19. Reorganizamos nossos serviços assistenciais de forma a oferecer uma prática segura nas diversas atividades de estágio; introduzimos novas tecnologias que permitiram a continuidade de todo o processo educacional, respeitando integralmente as orientações e determinações das autoridades sanitárias e governamentais. Com isto, já retomamos as atividades práticas de laboratório, sob forma de reposição, e colocamos, na perspectiva institucional, um segundo semestre de 2020 baseado em sistema híbrido de aulas remotas e presenciais, estas na medida da autorização legal”, ressalta Maria Isabel de Sá Earp de Resende Chaves, diretora da UNIFASE.

O plano de reposição das aulas nos laboratórios da UNIFASE foi implementado sob a forma de adesão voluntária, para atender às necessidades acadêmicas dos estudantes que optaram por comparecer ao campus para cumprir as atividades. Cerca de 600 alunos dos cursos de Enfermagem, Medicina, Nutrição, Odontologia e Radiologia se voluntariaram. A instituição de ensino manterá as disciplinas em aberto para que os demais alunos possam complementá-la posteriormente, quando se sentirem seguros.

“Confesso que estava com receio de retornar às atividades, mas fiquei mais tranquila ao ver o quanto a faculdade se preparou para proporcionar segurança neste período de retorno às atividades. Eu não esperava por essas mudanças e estou me sentindo mais segura ao ver todo aparato e a disponibilidade dos professores neste período tão difícil de retorno. Pensei que teriam vários alunos nos laboratórios e fiquei surpresa ao ver que tivemos uma aula praticamente particular, com poucos estudantes no ambiente, sendo respeitada a distância adequada entre as cadeiras. É realmente muito legal ver o comprometimento da faculdade com a nossa saúde”, destaca Thaisa Dias, aluna do 7º período de Odontologia da UNIFASE.

Além das atividades essenciais no Campus e o retorno das aulas nos laboratórios, as atividades essenciais de atendimento à população nas Unidades Básicas de Saúde da Família, geridas pela UNIFASE, e no Ambulatório Escola permaneceram sendo realizadas em meio à pandemia, fortalecendo o sistema público de saúde do município.

“Este realmente é um ano atípico, que exige muitas adequações. Superamos muitos desafios para garantirmos êxito no primeiro semestre letivo. Agora, com este retorno às atividades práticas nos laboratórios, a UNIFASE se preparou cuidadosamente para receber a comunidade acadêmica, sempre pensando na saúde e no bem-estar de todos que frequentam a unidade de ensino”, explica Abílio Aranha, Coordenador Geral de Ensino da UNIFASE.

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UNIFASE/FMP abre XXXI Semana Científica destacando a importância de políticas preventivas diante dos impactos ambientais com as mudanças climáticas

29 de outubro de 2025

Até quinta-feira (30) acontece a 31ª Semana Científica da UNIFASE/FMP, que neste ano tem como tema "Entre a serra e o mar - interfaces entre saúde, ecossistemas e tecnologias", promovendo uma troca de ideias entre os conhecimentos acadêmicos e a sociedade. "Toda escola é uma casa de aprendizado, mas é um aprendizado que não pode jamais ser desconectado da realidade da sociedade. Saúde é um conceito muito amplo, que fala do bem-estar global das pessoas, mas está diretamente ligada ao meio ambiente, onde nós vivemos e nos desenvolvemos. O nosso aprendizado, nosso fazer e nossa tecnologia não podem jamais estar descolados desse bem-estar do cuidado com os outros e da própria existência. A Semana Científica da UNIFASE/FMP tem que ser vista sob essa perspectiva de trazer os nossos saberes para a construção de uma sociedade inclusiva, justa e saudável", comenta Jorge D á u, presidente da Fundação Octacílio Gualberto, mantenedora da UNIFASE/FMP e da Escola Técnica Irmã Dulce Bastos. São mais de 1.100 inscritos, 234 trabalhos aprovados e mais de 70 palestrantes em um dos eventos acadêmicos mais tradicionais da instituição. "É muito importante trazermos para a nossa reflexão esse tema, que é o assunto do momento. Estamos a poucas semanas da COP30, que vai justamente discutir como estamos tratando a vida. Desejo que durante a Semana, os participantes vejam, reflitam e tirem as suas conclusões sobre que lado estamos no processo", acrescenta o professor Abílio Aranha, pró-reitor de Ensino e Extensão da UNIFASE/FMP. A programação conta com mesas-redondas, oficinas temáticas, palestras, mostras de trabalhos e apresentações culturais , abordando questões como inovação tecnológica, sustentabilidade e políticas públicas em saúde. "Num mundo onde o acesso à informação é ilimitado, seja ela verídica ou não, e que as respostas estão todas aí, é cada vez mais importante a gente conhecer quais são as perguntas relevantes, que podem mudar a qualidade de vida da população e melhorar o ambiente em que vivemos. Não é possível reconhecer as perguntas sem uma escuta atenta, sem uma interlocução, sem uma troca, e essa Semana é o espaço para isso", completa o professor Ricardo Tesch, pró-reitor de Pesquisa e Inovação da UNIFASE/FMP. A professora Thaise Gasser, coordenadora do curso de Nutrição e da Comissão de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde da UNIFASE/FMP , foi a mediadora da mesa de abertura, que contou com a participação de Luana Pinho, professora associada da Faculdade de Oceanografia da UERJ, e Vitória Custódio, geógrafa e gerente de Prevenção e Preparação da Secretaria Municipal de Proteção e Defesa Civil de Petrópolis. A professora Luana falou sobre como o aumento da temperatura dos oceanos impacta a região serrana. "Se associarmos as mudanças globais, como o aumento de C02 e o aumento da temperatura dos oceanos, consequentemente teremos o aumento da evaporação, das nuvens que vão se condensando, e o aumento das chuvas. É a partir daí que começamos a visualizar e a entender mais diretamente como as mudanças climáticas e as alterações nos oceanos podem também impactar quem mora na serra", explica. Já Vitória mostrou o mapa de risco geológico de Petrópolis e a topografia da bacia do Rio Quitandinha, que é a que mais sofre com risco hidrológico. "Para além de todas as condições naturais que já tínhamos para essa inundação ser tão severa, ainda temos a ocupação urbana e todas as questões antrópicas que influenciam ainda mais esse processo, como a impermeabilização do solo, a quantidade de construções, o esgotamento sanitário sendo despejado, enfim, tudo isso piora ainda mais o nosso cenário de risco", analisa. De acordo com a geógrafa, os riscos e desastres estão associados à população e sua exposição às ameaças presentes, podendo ser desencadeados por ameaças naturais ou antrópicas (atividades humanas), sendo sempre classificados como socioambientais por seus impactos. Além das ações comunitárias promovidas pela Secretaria Municipal de Proteção e Defesa Civil, Vitória mencionou ainda o projeto "Comunidade que cuida da vida", em parceria com a UNIFASE/FMP, na qual os estudantes juntos à equipe da Unidade de Saúde da Família da Estrada da Saudade, coletam informações fundamentais sobre vulnerabilidades da população para uma resposta mais eficiente em situações de desastres. A programação, que segue até quinta-feira (30), está disponível no site da instituição: https://www.even3.com.br/xxxi-semana-cientifica-unifasefmp-596978/ Câmara entrega título de utilidade pública municipal à UNIFASE/FMP Durante a abertura do evento, o vereador Dr. Aloisio Barbosa Filho entregou o Título de Utilidade Pública à Fundação Octacílio Gualberto, mantenedora da UNIFASE/FMP e da Escola Técnica Irmã Dulce Bastos. "É uma honra estar aqui como representante do Legislativo e poder homenagear a instituição que me formou. Todo gestor público deve honrar essa instituição, porque a saúde pública que temos hoje em Petrópolis deve muito à UNIFASE/FMP, através dessa parceria com o município", disse o vereador. "Não havia um melhor momento para fazer essa entrega do que na abertura da Semana Científica. Fico lisonjeada de receber esse reconhecimento público, mas mais do que a formalidade que tem implicações jurídicas legais, poder ouvir uma palavra daquele que tem uma tradição de vivenciar a FMP", destacou a reitora Maria Isabel de Sá Earp de Resende Chaves.