COREN-RJ homenageia profissionais da Enfermagem em Petrópolis

2 de junho de 2022
COREN-RJ homenageia profissionais da Enfermagem em Petrópolis

O Conselho Regional de Enfermagem do Estado do Rio de Janeiro homenageou os profissionais da Enfermagem que se destacaram atuando na linha de frente no combate à COVID-19 em Petrópolis. A cerimônia foi realizada no Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto (UNIFASE), no dia 23 de maio.

“Eu tive a ideia desse prêmio pela relevância e o protagonismo que os profissionais da enfermagem tiveram e têm na atuação diária ao cuidarem dos pacientes. Os homenageados foram escolhidos pelas próprias equipes de atuação, entre auxiliares, técnicos e enfermeiros, através de votação. Então, a representatividade tem sido realmente daqueles heróis dos anônimos à beira do leito, que no apagar das luzes fizeram a diferença para que não houvesse um genocídio no Brasil”, explica a enfermeira Cristiane Bernardo, diretora do COREN-RJ.

O Prêmio de Honra ao Mérito aos Heróis da Enfermagem no enfrentamento à COVID-19 “Olho no Olho: há vida por trás da máscara” destaca a importância da atuação dos profissionais na área da saúde, especialmente no período mais crítico da pandemia.

“Hoje eu represento os 320 mil profissionais de enfermagem do estado do Rio de Janeiro, entre enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem. Esse prêmio destaca o papel social desses profissionais, pois foram os verdadeiros heróis nessa pandemia. Estamos saindo de um período pandêmico, entrando no endêmico e, ao longo de toda a pandemia, a enfermagem foi responsável não só por cuidar dos pacientes, mas também por imunizar a população. Então, é um sentimento de vitória, de realização e de dever cumprido que culmina com a entrega desse prêmio. A gente agradece à UNIFASE por ter trazido esse prêmio para essa casa, corroborando com a questão da educação associada à estrutura de conhecimento para salvarmos vidas” destaca Lilian Behring, presidente do COREN -RJ.

A cerimônia teve a participação de diversos profissionais que atuam em Petrópolis, em unidades públicas e privadas de saúde. Para os homenageados, o prêmio é um justo reconhecimento por toda a dedicação e empenho dos profissionais que estão sempre à disposição para cuidar dos pacientes.

“A nossa categoria existe há anos, mas somente durante a pandemia que algumas pessoas começaram a nos reconhecer como profissionais, pois estivemos à frente e muitos deram a própria vida. Perdemos alguns colegas de profissão e familiares. Infelizmente, as pessoas acabavam vendo a enfermagem como segundo plano. A verdade é que nós estamos lá durante e depois do processo de tratamento dos pacientes. Na graça de Deus, ficamos de dia e à noite, são 24 horas à beira dos leitos”, comenta Sérgio Aguiar Valadares, enfermeiro homenageado que atua na UTI Adulto do Hospital Unimed Petrópolis.

Sede da celebração, a UNIFASE destacou o protagonismo dos profissionais e a importância da atuação de cada um dos homenageados e de suas equipes no combate à COVID-19. Sendo um espaço de formação de excelência na área da saúde, a instituição frisou também a humanização no atendimento.

“Em um período tão desafiador, em que várias pessoas só queriam distanciamento dos enfermos, as equipes de enfermagem se fizeram presentes, padecendo junto, compadecendo-se da população, sem deixar buracos no sistema da saúde. Diante desse cenário, vários profissionais se destacaram nessa entrega à população. A UNIFASE trabalha com valores e quer mostrar para os seus alunos o valor da vida. Essas pessoas que foram homenageadas trazem junto com a atuação profissional esse valor da vida e são exemplos para os nossos estudantes. A humanização no atendimento é essencial, vemos que há muitos profissionais bons, que exercem seus ofícios com sinceridade, honestidade, dedicação e doação”, frisa Abílio Aranha, coordenador geral de ensino da UNIFASE.

 

Na ocasião, o curso de Enfermagem da UNIFASE realizou a Cerimônia de Insígnias de 35 alunos, um ritual de passagem do ciclo teórico para o ciclo prático do curso.

“É um dia de celebração no curso e na profissão. Estamos no mês da enfermagem e retornando às cerimônias para o presencial. Então, é uma grande alegria realizarmos essa cerimônia de insígnias e ao mesmo tempo celebrar com o COREN, homenageando os profissionais que estiveram na linha de frente no combate à pandemia. É um momento precioso para fortalecermos e mostrarmos essa união dos profissionais, que serve como exemplo, motivação e inspiração para os nossos alunos e futuros profissionais da enfermagem”, salienta Isabelle Geoffroy, coordenadora do curso de enfermagem da UNIFASE.

Em um momento tão importante no processo de formação profissional, os acadêmicos destacaram o amor à profissão e o entusiasmo com o início do ciclo prático de aprendizado nos diversos cenários oferecidos pela UNIFASE.

“Escolher a UNIFASE como minha escola de formação foi escolher um caminho mais amplo dentro da profissão, pois além da qualidade do ensino e de todo o suporte emocional que é oferecido, terei a oportunidade de conhecer diferentes cenários práticos. Desde criança, sempre quis cursar enfermagem. Hoje, se inicia um novo ciclo nessa jornada e eu só tenho a agradecer. Estou muito feliz e empolgada”, comenta Patrícia Bento, aluna do 7º período de enfermagem da UNIFASE.

6 de julho de 2026
Entender o comportamento da polpa, interpretar corretamente os sinais clínicos e conhecer as recomendações mais atuais são fatores decisivos para o sucesso do tratamento em dentes decíduos Imagine a seguinte situação. Uma criança de cinco anos chega ao consultório com uma extensa lesão de cárie em um segundo molar decíduo. Após a remoção do tecido cariado, ocorre uma exposição pulpar. Nesse momento, surge uma das perguntas mais frequentes da prática clínica: Pulpotomia? Pulpectomia? Exodontia? Essa decisão, que muitas vezes precisa ser tomada em poucos minutos, pode determinar o sucesso — ou o insucesso — do tratamento. Durante muitos anos, a escolha da terapia esteve fortemente baseada na experiência clínica individual. Hoje, entretanto, sabemos que decisões mais previsíveis dependem da integração entre diagnóstico criterioso, evidências científicas atualizadas e domínio técnico. Preservar dentes decíduos é preservar o desenvolvimento infantil O objetivo da terapia pulpar vai muito além de tratar uma polpa inflamada. Manter um dente decíduo saudável significa preservar funções fundamentais para o desenvolvimento da criança. Esses dentes mantêm o espaço para os sucessores permanentes, participam da mastigação, da fala, do desenvolvimento facial e influenciam diretamente a qualidade de vida infantil. Por isso, sempre que biologicamente possível, a conduta deve priorizar sua preservação até o momento natural da esfoliação. A terapia pulpar reúne diferentes procedimentos capazes de manter ou restabelecer a saúde pulpar, como o capeamento pulpar indireto, o capeamento pulpar direto, a pulpotomia, a pulpectomia e, mais recentemente, o tratamento endodôntico não instrumental (TENI), cuja indicação vem sendo amplamente discutida nas diretrizes mais atuais. Cada técnica possui indicações específicas e nenhuma delas deve ser escolhida apenas pela profundidade da cavidade ou pelo tamanho da exposição pulpar. O diagnóstico é a chave para uma boa decisão clínica Na prática clínica, o maior desafio raramente está na execução da técnica. O verdadeiro diferencial está na capacidade de interpretar corretamente os sinais clínicos e radiográficos para compreender o estado biológico da polpa. Dor espontânea, sangramento persistente, presença de fístula, mobilidade patológica, alterações periapicais e o padrão radiográfico são alguns dos fatores que precisam ser avaliados antes da definição do tratamento. Em outras palavras, o sucesso da terapia pulpar começa muito antes da utilização de qualquer instrumento ou material restaurador. As evidências científicas mudaram a forma de tratar dentes decíduos Nas últimas décadas, importantes avanços modificaram os protocolos para o tratamento pulpar em dentes decíduos. As recomendações da American Academy of Pediatric Dentistry (AAPD) passaram a priorizar tratamentos mais conservadores sempre que biologicamente possíveis, enquanto novas abordagens, como o tratamento endodôntico não instrumental (TENI), ampliaram as possibilidades terapêuticas em situações específicas. Além disso, materiais como MTA, Biodentine e cimentos biocerâmicos trouxeram novas perspectivas para o tratamento pulpar, ampliando a previsibilidade clínica quando corretamente indicados. Esses avanços demonstram que a atualização científica deixou de ser um diferencial e passou a ser uma necessidade para os cirurgiões-dentistas que atendem pacientes infantis e desejam oferecer tratamentos modernos, seguros e baseados em evidências. Da teoria à tomada de decisão clínica Conhecer os protocolos é importante. Mas transformar conhecimento em segurança clínica exige prática. Discutir casos reais, interpretar exames radiográficos, compreender as indicações e os limites de cada técnica e executar os procedimentos em ambiente laboratorial permite ao cirurgião-dentista desenvolver um raciocínio clínico mais consistente e aplicável à rotina do consultório. Afinal, cada paciente apresenta características próprias, e nenhuma diretriz substitui o julgamento clínico de um profissional bem preparado. Atualização profissional baseada em evidências A evolução da Odontologia exige um processo permanente de atualização. Mais do que acompanhar novos materiais ou técnicas, o cirurgião-dentista precisa desenvolver segurança para tomar decisões clínicas cada vez mais conscientes, previsíveis e fundamentadas. É justamente para responder a essa necessidade que a UNIFASE oferece a Imersão em Terapia Pulpar em Dentes Decíduos, uma formação voltada para cirurgiões-dentistas, odontopediatras, clínicos gerais e profissionais que desejam aperfeiçoar sua tomada de decisão clínica e aprofundar seus conhecimentos sobre os protocolos mais atuais para o tratamento pulpar em dentes decíduos. O curso integra aulas teóricas fundamentadas nas evidências científicas mais recentes, discussão de casos clínicos, treinamento laboratorial e atendimento clínico supervisionado, proporcionando uma experiência de aprendizagem que conecta conhecimento científico, prática clínica e desenvolvimento profissional. Mais do que ensinar técnicas, a proposta é capacitar o profissional para tomar decisões clínicas seguras, conscientes e baseadas em ciência, oferecendo às crianças tratamentos cada vez mais conservadores, previsíveis e de maior qualidade. Se você busca uma atualização que une teoria, prática e evidências científicas para transformar sua atuação clínica, conheça a Imersão em Terapia Pulpar em Dentes Decíduos da UNIFASE e descubra como essa experiência pode contribuir para a sua formação profissional. Saiba mais sobre o curso: https://www.unifase-rj.edu.br/curso-atualizacao/imersao-em-terapia-pulpar-em-dentes-deciduos
3 de julho de 2026
Principal evento nacional sobre prevenção e posvenção do suicídio reunirá especialistas, pesquisadores e profissionais de diferentes áreas entre os dias 5 e 8 de agosto
2 de julho de 2026
Como fazer o público jovem se interessar por política? Quais são as maiores dificuldades enfrentadas pelo microempreendedor individual para que seu negócio prospere? De que maneira os retalhos descartados pela indústria têxtil podem ser reutilizados de forma empreendedora e sustentável? Essas perguntas orientaram os projetos desenvolvidos por estudantes do segundo período do curso de Administração da UNIFASE durante as atividades de curricularização da extensão,modelo que prevê que, no mínimo, 10% da carga horária dos cursos de graduação seja dedicada a atividades desenvolvidas em interação com a sociedade. Por meio dessa proposta , os estudantes investigam demandas reais da comunidade e desenvolvem soluções que unem gestão, cidadania, empreendedorismo e sustentabilidade desde os primeiros períodos da graduação.  "O grande papel da Extensão no curso de Administração é humanizar a gestão. Através desses projetos, os alunos vão a campo para entender outras realidades e interagir com outros conhecimentos além dos adquiridos em sala de aula. Tudo isso contribui para que ele se torne um profissional integral, mais bem capacitado para o mercado de trabalho, que entende a responsabilidade social necessária para gerir negócios, pessoas e capital", analisa a professora Luciene Baptista, docente do curso de Administração da UNIFASE. Com um olhar atento para questões atuais da sociedade, os alunos pensaram em propostas que tenham impacto social na tomada de decisão, gestão de negócios, cidadania, empreendedorismo e sustentabilidade. A partir da percepção de que os jovens estão cada vez mais desconectados de assuntos relacionados à política, um dos grupos desenvolveu o projeto "Democracia em Pixel", que visa abordar conceitos complexos das Ciências Sociais em vídeos dinâmicos para o público de 16 a 24 anos, utilizando uma linguagem imparcial e adaptada à Geração Z. "Queremos falar sobre o poder do voto e a importância de desenvolver uma consciência política, focando no exercício da cidadania. Nosso primeiro vídeo foi sobre o 'efeito manada', que foi exibido para alunos do segundo ano do ensino médio do colégio Pensi. Em seguida, fizemos uma dinâmica com jujubas relacionada ao tema, para traduzir o conceito de uma maneira tangível e engajadora, e foi um sucesso! Agora queremos expandir o projeto para mais escolas", comenta Elian Venancio, aluno do segundo período do curso de Administração da UNIFASE. Ainda com foco na criação de vídeos informativos para as redes sociais, o segundo grupo criou o projeto "SIGA - Suporte com Informação de Gestão Agilizada", tendo como tema a educação empresarial para microempreendedores individuais (MEI). Com dados fornecidos pelo Sebrae, os alunos identificaram os principais obstáculos para o sucesso de pequenos negócios, que muitas vezes encerram suas atividades logo nos primeiros anos. "Nossa proposta é fornecer informações para microempreendedores com dificuldades para administrar seu próprio negócio, por meio de vídeos com linguagem acessível e didática. Inicialmente escolhemos temas pertinentes como fluxo de caixa, formação de preço e separação da conta jurídica da conta física, que são etapas essenciais na gestão de empreendimentos", explica a estudante Natalia Lima. O terceiro grupo, por sua vez, teve como base a economia circular, com a proposta de reutilização de retalhos da indústria têxtil para a produção de peças artesanais, a serem confeccionadas por mulheres de baixa renda ou em situação de vulnerabilidade social em Petrópolis. "Com o apoio da UNIFASE, conseguimos uniformes de funcionários da instituição que seriam descartados e através de uma parceria com o Inova Petrópolis Moda e um projeto social, eles foram transformados em novos produtos, como mochilas e estojos. Conseguimos aliar a sustentabilidade ao desenvolvimento de pequenos negócios, que podem se tornar uma fonte de renda para mulheres em vulnerabilidade", destaca a aluna Maria Eduarda Lago, que integra o grupo do projeto "Retalhos, Economia Circular". Os trabalhos, que seguirão em aperfeiçoamento ao longo da graduação - até o 4º período, foram avaliados pelos professores Gladistone Afonso, Mônica Fontes, Rodrigo Lopes, Thais Martins e Luciene Baptista, docentes do curso de Administração da UNIFASE.