Psicologia do Esporte – um ramo promissor e cada vez mais necessário

27 de maio de 2019
Psicologia do Esporte – um ramo promissor e cada vez mais necessário

O esporte é essencial em nossas vidas, isto é fato. Além das questões de saúde e bem-estar, ele também faz parte da educação e da ciência.

Da mesma maneira que, para obter sucesso em sua carreira, um atleta de ponta precisa de treinadores, nutricionistas, cardiologistas, ortopedistas, ele também necessita de um profissional para acompanhá-lo com orientação psicológica .

Para entender porque um psicológico mal trabalhado pode atrapalhar a carreira até do melhor atleta, conheça mais sobre a área da Psicologia do Esporte!

 

 

Por ser relativamente nova, essa vertente da psicologia chamada Psicologia do Esporte gera muitas dúvidas e curiosidade. A demanda por psicólogos especializados nessa área cresceu consideravelmente na última década, o que vem gerando a necessidade de várias instituições de ensino oferecerem a especialização.

Uma dessas instituições é a FMP/Fase, que oferece o curso de pós-graduação lato sensu em Psicologia do Esporte .

 

Afinal, no que se baseia a Psicologia do Esporte?

 

“A Psicologia do Esporte é uma nova ciência do treinamento esportivo, que traz a proposta de otimizar o desempenho das equipes e de seus atletas”, conta a coordenadora da Pós-Graduação em Psicologia do Esporte da FMP/Fase, Clévia Sies.

Segundo ela, “esse novo ramo da Psicologia atua com inúmeras técnicas somáticas e cognitivas sobre os aspectos psíquicos, aumentando a performance dos indivíduos”. Com o suporte psicológico, o atleta “é acompanhado de perto e tem seu desenvolvimento humano respeitado. Há muito mais em jogo, além de derrotas e vitórias”, ela afirma.

Como mencionado, é uma área da psicologia que estuda o comportamento de pessoas ligadas ao esporte, e como os exercícios físicos influenciam o desenvolvimento mental e físico de cada um.

Seu objetivo é orientar os atletas e profissionais da área esportiva, guiando-os para obter um melhor desempenho em suas carreiras. Analisando e compreendendo suas ações, pensamentos e dificuldades, o psicólogo do esporte pode, dessa maneira, ajudar seu paciente a controlar emoções, melhorar sua performance, e até mesmo seu relacionamento com membros da equipe.

 

Vale a pena citar algumas áreas de atuação da Psicologia do E sporte, além do campo de atletas profissionais :

  • Projetos sociais (onde há o objetivo de criar educação e socialização dos jovens e crianças carentes);
  • Iniciação esportiva (desde jovem o atleta é preparado para esse meio);
  • Reabilitação de atletas (normalmente após alguma lesão);
  • Esporte escolar (a introdução dos esportes em escolas e centros de aprendizagem);
  • Inserção social (onde pessoas com problemas cardíacos, mentais, necessidades especiais, etc, são introduzidas ao meio esportivo).

 

Ou seja: quem procura trabalhar nessa área pode se deparar com muitas possibilidades, pois é uma vertente da saúde que oferece milhares de situações para atuar.

Na Psicologia do Esporte, o psicólogo vai se adaptar à necessidade do paciente. Se o objetivo é se recuperar de um trauma, ou melhorar seu desempenho, esse profissional tratará as questões mentais, para que se alinhem com o corpo físico. Muitas vezes a falta do sucesso ocorre devido à psiquê, não aos músculos somente, como a maioria pode pensar.

As estratégias e objetivos são os mais diversos. Entre eles:

  • Controle de ansiedade;
  • Gerar motivação;
  • Realização de técnicas de relaxamento;
  • Tratamento de depressão;
  • Controle das emoções;
  • Tratamento de insônia;
  • Treinamento para capacitar líderes.

 

 

Há quem deseje se aprofundar nas teorias, então vale a pena dizer que o setor de pesquisas também é uma possibilidade, seja na área de educação física ou de psicologia.

 

Casos de estresse esportivo:

 

A psicologia do esporte se torna ainda mais importante quando percebemos que o controle emocional – ou a falta dele – pode atrapalhar o desempenho do paciente, fazendo-o perder sua concentração no jogo, ou no esporte praticado.

Há diversos casos de estresse esportivo, veja abaixo:

Neymar agride torcedor

 

Há pouco tempo, o jogador deu um soco em um torcedor, na França. Ao ser provocado, Neymar perdeu a calma e o agrediu.

 

Briga generalizada entre Tigers e Yankees no baseball

 

No ano de 2017, os dois times de baseball se enfrentaram na liga MBL (Major Baseball League), mas não sem contar com brigas e expulsões. Jogadores e até mesmo a comissão técnica entraram em confusão. O resultado? Quatro jogadores expulsos e diversas multas para ambos os times.

 

Palmeiras x Cruzeiro na Copa do Brasil

 

Em 2018, na Copa do Brasil, os jogadores Sassá e Mayke tiveram que ser contidos por segurança. Uma outra série de brigas também marcou o jogo.

 

Raiders x Broncos no futebol americano

 

Antes mesmo de o jogo começar, três jogadores já tinham sido expulsos por brigarem.

Incidentes como esses devem ser tratados com atenção e cuidado, para que não se repitam e não afetem os atletas e as pessoas ao seu redor. Quanto mais controladas e discutidas essas situações, melhor os profissionais do esporte vão saber lidar com suas emoções, em vez de serem controlados por elas. Dessa forma, problemas de fora não causarão impacto dentro do esporte desenvolvido.

 

O que esperar de um profissional de Psicologia do Esporte:

 

Pela diversidade de atuação, é esperado que um psicólogo do esporte tenha um bom conhecimento onde atua – seja em consultoria de equipes, analista de treinamento esportivo, ou em diagnósticos psicológicos, e até mesmo em otimizador de eventos esportivos.

Como em toda e qualquer carreira, o profissional deve se manter atualizado nas mais diversas tendências de estudo, para jamais ficar com o conhecimento estagnado e comprometer assim seus pacientes e meios onde atua.

 

A pós em Psicologia do Esporte na FASE:

 

A FASE conta também, entre seus diversos cursos, com uma pós-graduação em Psicologia do Esporte. Os alunos do curso terão a oportunidade de atuar in loco nas modalidades de interesse, de acordo com o calendário esportivo municipal. Isso vai acontecer graças a uma parceria da FMP/FASE com a Superintendência de Esportes e Lazer de Petrópolis.

28 de abril de 2026
Nos dias de hoje, somente a obtenção do diploma universitário não é suficiente para o mercado de trabalho. Em um cenário cada vez mais competitivo, saber aplicar o conhecimento adquirido na academia em situações reais é essencial para qualquer profissional. Pensando nisso, a UNIFASE desenvolve o "Ideathon - Inovação e Diversidade: Construindo Soluções em Ecossistemas Sustentáveis", uma atividade que convida os alunos do curso de Administração a elaborarem ideias inovadoras para solucionar desafios de organizações e da sociedade. "O Ideathon mantém a premissa da primeira edição que é inovação, diversidade e sustentabilidade. Neste ano, temos o diferencial de ter uma empresa âncora, a Rocinante, que é uma gravadora e fábrica de discos de vinil de Petrópolis. Outra novidade é que esperamos trabalhar com 240 alunos do curso de Administração, além de convidar turmas do 1º e 2º ano do Ensino Médio do colégio PRW para que eles conheçam o processo de gestão e a atuação do nosso curso. Para cada grupo vamos ter um mentor da Rocinante, um convidado, um professor e dois capitães. A ideia é que cada grupo tenha 40 alunos, mesclando a juventude com a experiência. Vai ser uma vivência muito positiva para todos", comenta o professor Humberto Medrado, docente do curso de Administração da UNIFASE. Muito além da sala de aula, os estudantes estiveram na Rocinante para uma visita técnica, onde puderam conhecer todas as etapas do processo de fabricação de um disco de vinil. "Uma questão que temos na empresa é sobre o refugo do material. Hoje nós o vendemos para o mercado, mas se conseguíssemos reaproveitá-lo, provavelmente teríamos uma rentabilidade maior. Então, uma das ideias do Ideathon é que os alunos nos apresentem soluções para isso", explica Wladymir Jasinski, diretor de Operações (COO) da Rocinante. A aluna Anna Luiza Oliveira Amaral não conhecia a empresa e ficou impressionada com a logística, a divisão de tarefas e o ambiente funcional. Durante a visita, ela já começou a pensar sobre possíveis soluções para esta questão. "É difícil porque o material é corrosivo e soubemos que só o molde para o desenvolvimento de um novo produto teve um custo de produção muito elevado. Nosso maior desafio vai ser pensar em outro produto que possa ser fabricado com esses resíduos e que seja, ao mesmo tempo, funcional e lucrativo", analisa. "Conhecer o ambiente de trabalho é um diferencial do curso da UNIFASE, porque traz para o aluno a sensibilidade do que a gente imagina com o projeto do Ideathon. Uma coisa é falar, outra coisa é ver, mostrar e fazer", completa o professor Humberto Medrado. O "Ideathon - Inovação e Diversidade: Construindo Soluções em Ecossistemas Sustentáveis" integra a Semana de Administração da UNIFASE, que será realizada nos dias 27 e 28 de maio.
27 de abril de 2026
Reunindo diferentes setores da sociedade, o Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto (UNIFASE) foi palco da 1ª Conferência Livre Municipal sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), realizada em parceria com a Prefeitura de Petrópolis, ADMA, CEFET-RJ, CDDH, EDUCAFRO, APA Petrópolis e a Casa da Cidadania. O tema central do evento foi o fortalecimento da democracia e defesa dos direitos humanos para a construção coletiva de um novo modelo de desenvolvimento sustentável. "Participar dessa Conferência é uma oportunidade de trazer as pessoas que são afetadas pela desigualdade para que elas integrem o debate e pensem em propostas que possam ser encaminhadas aos gestores públicos. Quando falamos de desigualdade, falamos de um modelo de sociedade que exclui pessoas. Então precisamos pensar se os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável dão conta das necessidades delas, pensando também no meio ambiente. Se a gente não tem uma relação que seja complementar entre a humanidade e a natureza, aquilo que nos falta não é porque não tem, é porque não foi distribuído de maneira igualitária, garantindo a dignidade das pessoas", destaca José Luiz de Souza Lima, coordenador do núcleo EDUCAFRO em Petrópolis. Com pautas alinhadas à Agenda 2030, o evento teve debates organizados em seis eixos temáticos: Democracia e instituições fortes, conduzido por Carla de Carvalho, do CDDH; Sustentabilidade ambiental, com Leandro Sabagh, do ICMBio APA Petrópolis; Promoção da inclusão social e o combate às desigualdades, com José Luiz de Souza Lima, do EDUCAFRO Petrópolis; Inovação tecnológica para o desenvolvimento sustentável, com Felipe da Rocha Henriques, do CEFET-RJ campus Petrópolis; Governança participativa, com Ricardo Tammela, da UNIFASE; e Colaboração multissetorial e o financiamento da Agenda 2030, com a secretária Rosângela Stumpf, da Prefeitura de Petrópolis. "Conduzir o eixo de governança participativa foi um desafio porque está cada vez mais difícil a participação popular nas instâncias deliberativas. Como trazer a sociedade para assumir um protagonismo na implementação de políticas públicas na perspectiva das ODS e como envolver o poder público, em sua totalidade, com esse propósito foi o que pautou a nossa discussão. Elaboramos algumas propostas importantes como a criação de um Grupo de Trabalho (GT) paritário que consiga trazer essa pauta, o envolvimento dos conselhos municipais e buscar estratégias usando tecnologias simples para participação popular, pois sem essa escuta fica difícil avançarmos nesta questão", analisa o professor Ricardo Tammela, coordenador de Extensão da UNIFASE. A aprovação de uma legislação federal e municipal que vincule ações governamentais aos ODS nos instrumentos de planejamento (PPA, LDO e LOA) e institua um sistema participativo para deliberação sobre alocação de recursos; a criação de um Marco Regulatório Municipal em sustentabilidade e mudanças climáticas orientadas aos ODS para parcerias público-privadas; e uma Estratégia Municipal de Financiamento Territorial da Agenda 2030, construída de forma participativa, foram as propostas elaboradas pelo eixo de Colaboração multissetorial e financiamento da Agenda 2030. Representando o governo municipal, Rosângela Stumpf, secretária-chefe de Gabinete e secretária de Direitos e Políticas para as Mulheres, falou sobre como a colaboração multissetorial pode auxiliar nesse processo. "A conferência é de suma importância e esse formato é essencial, pois a prefeitura já vem construindo um governo participativo, sempre ouvindo a comunidade. As propostas que saírem daqui hoje serão levadas diretamente para a Prefeitura tentar colocar no orçamento. Se não tivermos um financiamento de tudo que está sendo discutido nos outros eixos, não vamos conseguir implementar nada. Portanto, é necessário que tudo esteja no orçamento para que, de fato, Petrópolis seja impactada", explica. O uso da tecnologia em prol de áreas como a Educação e o Meio Ambiente também foi um dos temas abordados na Conferência. "Uma das ODS trata justamente da Educação de Qualidade e isso passa pela inclusão. Ainda não temos uma ODS que fale especificamente em tecnologia, mas entendemos que ela atua de forma transversal em quaisquer áreas, por isso nosso GT pensou a tecnologia como infraestrutura, oportunidade de inclusão e como podemos usá-la a nosso favor", comenta Tales Gomes, fundador do Trilhar, programa de educação empreendedora, e coordenador do PISTA - Parque de Inovação Social, Tecnológica e Ambiental de Petrópolis. "Precisamos usar a tecnologia para propiciar um ambiente cada vez mais sustentável. Tem muita coisa desenvolvida e já implementada como o sensoriamento de internet das coisas e técnicas de comunicação que são eficientes em termos energéticos, por exemplo, que podem ser usadas para monitorar o meio ambiente e termos ações mais rápidas", complementa Felipe da Rocha Henriques, diretor do CEFET-RJ campus Petrópolis. Na ocasião, cada eixo de discussão elaborou três propostas de âmbito municipal e uma de âmbito nacional para o envio à Etapa Nacional. Selo ODS Educação Em março deste ano, a UNIFASE recebeu a certificação do Selo ODS Educação 2025, uma iniciativa do Instituto Selo Social, que reconhece instituições de ensino brasileiras que desenvolvem projetos de impacto social alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estabelecidos pela Organização das Nações Unidas.  Para a conquista do selo, foram consideradas 6 iniciativas, sendo 2 projetos de extensão universitária (Quilombo Boa Esperança e Comunidade que Cuida da Vida), 2 eventos científicos (Jornada da Virada Climática e Semana Científica), e 2 programas institucionais (Gestão Sustentável de Resíduos e Caminhos da Inclusão).
24 de abril de 2026
A professora Leninha Valério do Nascimento, coordenadora do curso de Pós-Graduação em Dermatologia da UNIFASE/FMP em parceria com Hospital Central do Exército, foi uma das homenageadas com a Medalha do Exército Brasileiro, honraria concedida a civis e militares que se destacam por relevantes serviços prestados à sociedade e ao país.  A cerimônia foi realizada no dia 17 de abril, no Palácio Duque de Caxias, no Rio de Janeiro, em comemoração ao Dia do Exército. A condecoração reconhece trajetórias marcadas pelo compromisso, dedicação e contribuição significativa em suas áreas de atuação. A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho desenvolvido pela docente, destacando sua atuação e o impacto de suas iniciativas, que ultrapassam o ambiente acadêmico e dialogam com a sociedade.