UNIFASE/FMP lança pós-graduação em Pneumologia com foco em prática clínica, inovação e medicina baseada em evidências

19 de junho de 2026
UNIFASE/FMP lança pós-graduação em Pneumologia com foco em prática clínica, inovação e medicina baseada em evidências

Curso semipresencial é voltado para médicos e reúne especialistas de diferentes regiões do país para formação em doenças respiratórias

A crescente incidência de doenças respiratórias e a necessidade de profissionais cada vez mais capacitados para atuar em diferentes níveis de atenção à saúde impulsionam a criação da nova pós-graduação lato sensu em Pneumologia da UNIFASE/FMP. Com duração de 18 meses e formato semipresencial, o curso foi desenvolvido para médicos que desejam aprofundar seus conhecimentos na área e ampliar sua atuação clínica, desde a atenção primária até os serviços de alta complexidade.


“Um dos principais desafios atuais é acompanhar a rápida evolução do conhecimento em Pneumologia. Novas tecnologias diagnósticas na broncoscopia, medicamentos terapias-alvo, imunobiológicos, avanços em ventilação mecânica e o crescente uso de biomarcadores têm transformado a prática clínica. Além disso, doenças respiratórias altamente prevalentes, como DPOC, asma, câncer de pulmão, doenças intersticiais e infecções respiratórias, exigem uma abordagem cada vez mais multidisciplinar e baseada em evidências. A nossa pós-graduação em Pneumologia foi estruturada para preparar o médico para essa realidade. O curso combina atualização científica permanente, discussão de casos clínicos reais, treinamento em interpretação de exames, contato com especialistas de referência nacional e desenvolvimento do raciocínio crítico. O objetivo é capacitar profissionais para incorporar rapidamente os avanços da especialidade à prática assistencial, oferecendo um atendimento mais seguro, preciso e atualizado aos pacientes”, destaca o coordenador da Pós-graduação lato sensu em Pneumologia da UNIFASE/FMP, o pneumologista Arthur Vianna.


O curso reúne um corpo docente formado por professores e pesquisadores de diferentes regiões do Brasil, com experiência tanto na Atenção Primária à Saúde quanto em hospitais e centros especializados. Além das aulas teóricas e sessões clínicas síncronas, os alunos terão acesso a atividades que incentivam a análise crítica da literatura científica e o desenvolvimento contínuo do conhecimento na especialidade.


A formação também incorpora recursos tecnológicos e experiências práticas que acompanham as transformações da medicina contemporânea. Entre os destaques está um módulo exclusivo sobre Inteligência Artificial aplicada à Medicina, com enfoque específico na Pneumologia.


“A Inteligência Artificial já está começando a transformar diversas áreas da Pneumologia. Atualmente, ela auxilia na interpretação de exames de imagem, como radiografias e tomografias de tórax, na detecção precoce de nódulos pulmonares, na abordagem das doenças intersticiais, na estratificação de risco de pacientes e na análise de grandes volumes de dados clínicos. Também observamos aplicações crescentes em medicina intensiva, monitorização respiratória, polissonografia, avaliação funcional pulmonar e suporte à decisão clínica. Essas ferramentas podem aumentar a eficiência dos processos, reduzir erros diagnósticos e contribuir para uma medicina mais personalizada”, finaliza o médico.



As inscrições já estão abertas. Mais informações podem ser obtidas no site: https://www.unifase-rj.edu.br/posgraduacao/pneumologia.

Alunas da UNIFASE se destacam na 1ª edição do Startup Win Jovem, programa de empreendedorismo do Sebrae

1 de agosto de 2026
As alunas Clara Teixeira e Thalita Lelis, ambas do terceiro período de Administração da UNIFASE, participaram da primeira edição do Startup Win Jovem, um programa de empreendedorismo do Sebrae, que tem o objetivo de apoiar o desenvolvimento de startups de base tecnológica, com potencial de crescimento. Com três meses de duração, o projeto é voltado para pessoas na faixa etária de 18 a 44 anos, matriculadas em uma instituição de ensino superior credenciada pelo Ministério da Educação (MEC), residentes no estado do Rio de Janeiro. Os grupos foram formados cruzando perfis profissionais de jovens de diferentes cidades do Rio de Janeiro e, coincidentemente, as alunas Clara e Thalita ficaram no mesmo grupo, junto a outros dois estudantes. Juntos, eles desenvolveram o Maternia. “Trata-se de uma plataforma para ajudar pais e, principalmente, mães de primeira viagem a lidar com a gestação e o pós-parto. O nosso maior diferencial é o cuidado com a saúde mental da mãe, oferecendo acompanhamento psicológico contra a depressão pós-parto, ansiedade e problemas emocionais que acabam afetando o corpo”, explica Clara. O Maternia conquistou o primeiro lugar geral em entregas e o terceiro lugar no pitch do DemoDay, evento final de apresentação dos pitches das startups criadas ao longo do programa. “Ficamos em primeiro lugar durante todo o percurso do projeto, na gamificação, que durou cerca de três meses. Nesse período, finalizamos a trilha de aprendizado e fizemos várias entregas para apresentar a nossa startup, informando sobre o seu funcionamento, monetização, orçamento, entre vários outros pontos, dentro do prazo. Já no DemoDay, na apresentação do pitch, conquistamos o terceiro lugar”, recorda Thalita. A cada pessoa no grupo foi designado um perfil diferente: Vendedor, Tech, Gestor e Designer, que também foram premiados. “Para mim, pessoalmente, foi uma vitória enorme porque o evento premiou os destaques individuais e eu fui a vencedora no perfil Gestora, sendo a única mulher a pisar no pódio de destaques da edição”, comemora Clara. Essa conquista também reforça a missão do curso de Administração da UNIFASE, que trabalha o empreendedorismo desde o primeiro período para formar profissionais bem capacitados para os desafios do mercado de trabalho. Durante toda a graduação, os alunos têm contato com empreendedores da cidade e são estimulados a analisar e resolver problemas reais. “A participação nesses programas amplia a visão dos alunos, porque permite o contato com outros estudantes, profissionais e diferentes realidades. São experiências que apresentam novos desafios e complementam o trabalho que já desenvolvemos na UNIFASE por meio da integração entre teoria e prática. Além de validar os conhecimentos adquiridos durante a graduação, essas oportunidades contribuem para o desenvolvimento de competências importantes para o profissional de Administração, como visão sistêmica e estratégica, prontidão tecnológica, capacidade de desenhar, coordenar e liderar processos, sempre com responsabilidade e postura ética”, analisa Gladistone Afonso, professor do curso de Administração da UNIFASE. Além do suporte técnico e teórico, os alunos contam ainda com a experiência de mercado dos professores, que também orientam os estudantes na identificação e no aproveitamento dessas oportunidades. “Adquiri muito conhecimento e fiz um networking importante durante o processo. Acredito que essa experiência vai me abrir muitas portas e me deixou animada para participar de mais projetos, inclusive já me inscrevi no Sebrae Supernova”, conclui Thalita.

UNIFASE abre inscrições para a 11ª edição do UNIFASE das Profissões

31 de julho de 2026
Evento gratuito, no dia 3 de setembro, oferece experiências práticas, visitas aos laboratórios e contato direto com professores e estudantes para quem está escolhendo a carreira

Aluna da UNIFASE é selecionada para o programa Shell Iniciativa Jovem

29 de julho de 2026
Gastos elevados, dívidas crescentes, maus investimentos, são muitos os fatores que fazem com que milhões de brasileiros passem por momentos de aperto, e reforçam a necessidade de ensinar educação financeira para a população. Foi com isso em mente que a aluna Jéssica Barbosa, do último período do curso de Administração da UNIFASE, pensou em criar uma startup de educação financeira, inscreveu sua ideia e foi uma das selecionadas para o Shell Iniciativa Jovem, um dos maiores programas de empreendedorismo do país. “Minha ideia é entender a raiz do problema da escassez financeira e oferecer mentorias, dar treinamento para as pessoas, principalmente para os jovens, fazendo parcerias com fintechs, colégios e faculdades. Acredito que se a educação financeira fosse ensinada lá atrás, desde a época do Ensino Médio, muitos problemas financeiros na vida adulta poderiam ser evitados”, explica Jéssica. Desde o início da graduação, os alunos de Administração contam com diversas atividades que têm relação com o mercado e com as práticas de empreendedorismo, sendo um diferencial do curso da UNIFASE, que é desenvolvido ao longo de toda a formação. “É importante para os alunos terem essa experiência da vida concreta, do mercado, das oportunidades. Os editais e programas como esse da Shell fomentam o empreendedorismo, então à medida que os alunos participam desse processo e são selecionados, isso mostra que estão no caminho certo”, aponta Ana Auler, coordenadora do curso de Administração da UNIFASE. O Shell Iniciativa Jovem foi lançado em 2000 para fomentar o empreendedorismo jovem e acelerar a criação de negócios sustentáveis, através da capacitação de pessoas da região Sudeste entre 20 e 34 anos, oferecendo orientação e suporte. A versão brasileira do programa Global ShellLiveWire é executada pelo Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS) e é dividida em dois processos: o de Ideação, para quem quer começar a empreender, mas não sabe como começar; e o de Operação, para quem já possui um negócio, formalizado ou não. “Estou no processo de Operação, colocando em prática tudo que aprendi na Ideação, com planos de futuramente abrir a minha empresa pelo Inova Simples, do governo federal”, conclui a empreendedora.