Professora da UNIFASE participa da elaboração do principal manual de assistência nutricional do país

18 de junho de 2026
Professora da UNIFASE participa da elaboração do principal manual de assistência nutricional do país

Docente integrou equipe responsável pela atualização do SICNUT-Clínica, referência nacional para a atuação de nutricionistas em hospitais e ambulatórios

O trabalho desenvolvido no curso de Nutrição da UNIFASE acaba de conquistar mais um importante espaço no cenário científico nacional. A nutricionista e professora da instituição, Fernanda Muniz de Macedo Stumpf, participou do comitê técnico responsável pela elaboração da nova edição do SICNUT-Clínica (Sistematização do Cuidado em Nutrição), manual lançado pela Associação Brasileira de Nutrição (ASBRAN) e considerado uma das principais referências para a assistência nutricional hospitalar e ambulatorial no Brasil.


Atualizado pela primeira vez após 12 anos de sua edição inaugural, o documento reúne especialistas de diferentes regiões do país e tem como objetivo padronizar a atuação dos nutricionistas, fortalecendo a qualidade e a segurança do atendimento prestado aos pacientes. A participação da docente da UNIFASE coloca a instituição entre os centros que contribuem diretamente para a construção de diretrizes que orientam a prática profissional em âmbito nacional.


A professora atuou especialmente em duas etapas consideradas fundamentais do cuidado nutricional: a Avaliação Nutricional e o Acompanhamento Nutricional. Essas fases envolvem desde a coleta e análise de dados clínicos até a observação contínua da evolução do paciente, permitindo ajustes e intervenções mais eficazes ao longo do tratamento.


“Participar da elaboração das diretrizes de Avaliação e Acompanhamento Nutricional do SICNUT-Clínica foi uma responsabilidade muito relevante, pois o objetivo era construir um documento capaz de orientar a prática clínica do nutricionista em diferentes contextos de atenção à saúde. Um dos principais desafios foi conciliar o rigor científico com a aplicabilidade prática. Buscamos reunir as melhores evidências disponíveis e, ao mesmo tempo, desenvolver recomendações que fossem viáveis tanto em serviços de alta complexidade quanto em ambulatórios, atenção primária e outros cenários de cuidado”, explicou Fernanda.


O SICNUT-Clínica propõe uma metodologia estruturada para organizar o cuidado nutricional com base em evidências científicas. Entre seus objetivos estão a uniformização da linguagem técnica utilizada pelos profissionais, a qualificação dos processos de diagnóstico nutricional e o fortalecimento das estratégias de monitoramento dos pacientes, tanto na rede hospitalar quanto nos atendimentos ambulatoriais.


Para a coordenadora do curso de Nutrição da UNIFASE, professora Thaise Gasser Gouvêa, a participação de uma docente da instituição na elaboração do SICNUT-Clínica aproxima os estudantes das discussões que orientam a prática profissional em todo o país e fortalece a integração entre ensino, pesquisa e assistência.


"O impacto na formação dos estudantes é muito amplo e vai desde a compreensão sobre a construção de diretrizes e o fortalecimento da pesquisa dentro da UNIFASE, até o fato de possibilitar a formação de profissionais competentes na tomada de decisões clínicas baseadas em evidências sólidas, que certamente serão refletidas na qualidade da assistência nutricional prestada à sociedade", destaca a coordenadora.


Além de servir como ferramenta para a atuação dos nutricionistas, o novo manual também representa um avanço para a assistência em saúde, ao estabelecer critérios mais claros para avaliação, diagnóstico e acompanhamento nutricional. A expectativa é que sua aplicação contribua para reduzir riscos relacionados à desnutrição, melhorar os resultados clínicos e promover uma assistência cada vez mais segura e eficiente.


“Para os pacientes, isso se traduz em um cuidado mais consistente, com monitoramento sistemático da evolução clínica e nutricional, facilitando a tomada de decisões e aumentando a possibilidade de melhores desfechos em saúde. Para os nutricionistas, o manual fornece um referencial técnico atualizado que fortalece o raciocínio clínico, qualifica a documentação em prontuário, facilita a comunicação com outros profissionais da equipe multiprofissional e contribui para a mensuração dos resultados da assistência nutricional”, ressalta Fernanda.


A edição do SICNUT-Clínica está disponível no site da Associação Brasileira de Nutrição em https://www.asbran.org.br/downloads.

1 de agosto de 2026
As alunas Clara Teixeira e Thalita Lelis, ambas do terceiro período de Administração da UNIFASE, participaram da primeira edição do Startup Win Jovem, um programa de empreendedorismo do Sebrae, que tem o objetivo de apoiar o desenvolvimento de startups de base tecnológica, com potencial de crescimento. Com três meses de duração, o projeto é voltado para pessoas na faixa etária de 18 a 44 anos, matriculadas em uma instituição de ensino superior credenciada pelo Ministério da Educação (MEC), residentes no estado do Rio de Janeiro. Os grupos foram formados cruzando perfis profissionais de jovens de diferentes cidades do Rio de Janeiro e, coincidentemente, as alunas Clara e Thalita ficaram no mesmo grupo, junto a outros dois estudantes. Juntos, eles desenvolveram o Maternia. “Trata-se de uma plataforma para ajudar pais e, principalmente, mães de primeira viagem a lidar com a gestação e o pós-parto. O nosso maior diferencial é o cuidado com a saúde mental da mãe, oferecendo acompanhamento psicológico contra a depressão pós-parto, ansiedade e problemas emocionais que acabam afetando o corpo”, explica Clara. O Maternia conquistou o primeiro lugar geral em entregas e o terceiro lugar no pitch do DemoDay, evento final de apresentação dos pitches das startups criadas ao longo do programa. “Ficamos em primeiro lugar durante todo o percurso do projeto, na gamificação, que durou cerca de três meses. Nesse período, finalizamos a trilha de aprendizado e fizemos várias entregas para apresentar a nossa startup, informando sobre o seu funcionamento, monetização, orçamento, entre vários outros pontos, dentro do prazo. Já no DemoDay, na apresentação do pitch, conquistamos o terceiro lugar”, recorda Thalita. A cada pessoa no grupo foi designado um perfil diferente: Vendedor, Tech, Gestor e Designer, que também foram premiados. “Para mim, pessoalmente, foi uma vitória enorme porque o evento premiou os destaques individuais e eu fui a vencedora no perfil Gestora, sendo a única mulher a pisar no pódio de destaques da edição”, comemora Clara. Essa conquista também reforça a missão do curso de Administração da UNIFASE, que trabalha o empreendedorismo desde o primeiro período para formar profissionais bem capacitados para os desafios do mercado de trabalho. Durante toda a graduação, os alunos têm contato com empreendedores da cidade e são estimulados a analisar e resolver problemas reais. “A participação nesses programas amplia a visão dos alunos, porque permite o contato com outros estudantes, profissionais e diferentes realidades. São experiências que apresentam novos desafios e complementam o trabalho que já desenvolvemos na UNIFASE por meio da integração entre teoria e prática. Além de validar os conhecimentos adquiridos durante a graduação, essas oportunidades contribuem para o desenvolvimento de competências importantes para o profissional de Administração, como visão sistêmica e estratégica, prontidão tecnológica, capacidade de desenhar, coordenar e liderar processos, sempre com responsabilidade e postura ética”, analisa Gladistone Afonso, professor do curso de Administração da UNIFASE. Além do suporte técnico e teórico, os alunos contam ainda com a experiência de mercado dos professores, que também orientam os estudantes na identificação e no aproveitamento dessas oportunidades. “Adquiri muito conhecimento e fiz um networking importante durante o processo. Acredito que essa experiência vai me abrir muitas portas e me deixou animada para participar de mais projetos, inclusive já me inscrevi no Sebrae Supernova”, conclui Thalita.
31 de julho de 2026
Evento gratuito, no dia 3 de setembro, oferece experiências práticas, visitas aos laboratórios e contato direto com professores e estudantes para quem está escolhendo a carreira
29 de julho de 2026
Gastos elevados, dívidas crescentes, maus investimentos, são muitos os fatores que fazem com que milhões de brasileiros passem por momentos de aperto, e reforçam a necessidade de ensinar educação financeira para a população. Foi com isso em mente que a aluna Jéssica Barbosa, do último período do curso de Administração da UNIFASE, pensou em criar uma startup de educação financeira, inscreveu sua ideia e foi uma das selecionadas para o Shell Iniciativa Jovem, um dos maiores programas de empreendedorismo do país. “Minha ideia é entender a raiz do problema da escassez financeira e oferecer mentorias, dar treinamento para as pessoas, principalmente para os jovens, fazendo parcerias com fintechs, colégios e faculdades. Acredito que se a educação financeira fosse ensinada lá atrás, desde a época do Ensino Médio, muitos problemas financeiros na vida adulta poderiam ser evitados”, explica Jéssica. Desde o início da graduação, os alunos de Administração contam com diversas atividades que têm relação com o mercado e com as práticas de empreendedorismo, sendo um diferencial do curso da UNIFASE, que é desenvolvido ao longo de toda a formação. “É importante para os alunos terem essa experiência da vida concreta, do mercado, das oportunidades. Os editais e programas como esse da Shell fomentam o empreendedorismo, então à medida que os alunos participam desse processo e são selecionados, isso mostra que estão no caminho certo”, aponta Ana Auler, coordenadora do curso de Administração da UNIFASE. O Shell Iniciativa Jovem foi lançado em 2000 para fomentar o empreendedorismo jovem e acelerar a criação de negócios sustentáveis, através da capacitação de pessoas da região Sudeste entre 20 e 34 anos, oferecendo orientação e suporte. A versão brasileira do programa Global ShellLiveWire é executada pelo Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS) e é dividida em dois processos: o de Ideação, para quem quer começar a empreender, mas não sabe como começar; e o de Operação, para quem já possui um negócio, formalizado ou não. “Estou no processo de Operação, colocando em prática tudo que aprendi na Ideação, com planos de futuramente abrir a minha empresa pelo Inova Simples, do governo federal”, conclui a empreendedora.