Inovação e Humanização: UNIFASE destaca nova matriz curricular do curso de Odontologia na 59ª Reunião da ABENO

15 de julho de 2024
Inovação e Humanização: UNIFASE destaca nova matriz curricular do curso de Odontologia na 59ª Reunião da ABENO

“Educação Odontológica por agravos nas fases de vida – os desafios para a implementação das matrizes curriculares na perspectiva das DCN” foi o tema central da 59ª Reunião Anual da ABENO (Associação Brasileira de Ensino Odontológico), realizada em Belo Horizonte, entre os dias 09 e 12 de julho. No evento, o Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto (UNIFASE) destacou-se ao apresentar as inovações da nova matriz curricular do curso de Odontologia.


“Sem dúvidas, nossa estreita colaboração com o SUS, através de estágios nas Unidades de Saúde da Família, de forma transversal ao longo de todo o curso, além da vivência no ambiente hospitalar, durante as etapas finais do processo de formação, e, é claro, que todo o cuidado diferenciado que também se estende às práticas clínicas ambulatoriais, com acesso a tecnologias de ponta, como scanner, fresadora, radiologia digital e prontuário eletrônico, oferecidos aos nossos alunos, chamaram a atenção dos profissionais de diversos estados do país. Na ocasião, a professora Kátia Mendes apresentou um trabalho do qual eu e a Vera Soviero somos coautoras, mostrando como a matriz do nosso curso está em total consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). A estrutura da UNIFASE valoriza a integração ensino-serviço, baseando-se em estratégias pedagógicas inovadoras onde a humanização do cuidado é trabalhada desde o primeiro período. Assim, nossos alunos têm a oportunidade de vivenciar experiências desde a Iniciação à Clínica Odontológica, do primeiro ao último período de sua formação acadêmica” explica Isabel Valente, coordenadora do curso de Odontologia da UNIFASE.


Presidente da ABENO, Daniela Lemos Carcereri destaca que o tema central do evento permitiu a elaboração de uma programação científica alinhada com a complexidade e a diversidade do ensino odontológico, fazendo com que os participantes pudessem debater ideias e experiências durante o processo de formação dos novos profissionais. “Nosso objetivo é que as iniciativas e exemplos apresentados, assim como as ricas discussões, possam capilarizar e impactar as diferentes realidades socioeconômicas, culturais e políticas de cada região e instituição”.



Referência de qualidade, chancelada pelo MEC no Estado do Rio de Janeiro, o curso de Odontologia da UNIFASE está com inscrições abertas no site: www.unifase-rj.edu.br para ingresso agora neste segundo semestre de 2024.



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Muita coisa mudou após a tragédia que aconteceu em Petrópolis em fevereiro de 2022. As paisagens já não são mais as mesmas e nem as pessoas que viveram o ocorrido. Além de lidarem com a perda de entes queridos, de suas moradias, muitos ainda enfrentam dificuldades para retomarem suas atividades. A partir deste olhar, estudantes do curso de Administração da UNIFASE elaboraram o e-book “Ações para comerciantes pós-desastres climáticos”, como parte do projeto Prática Extensionista, com o intuito de fornecer orientações práticas aos trabalhadores afetados por desastres climáticos e fortalecer a resiliência do comércio local diante de eventos extremos. A ideia veio de uma aluna que mora na região da Vila Felipe, uma das localidades mais atingidas na tragédia de 2022, que percebeu as dificuldades que moradores e empresários locais ainda enfrentam para reconstruir seus negócios. “Após uma visita ao local, os alunos resolveram desenvolver um e-book, com o objetivo de gerar um manual para conscientizar e ativar o poder público no desenvolvimento de Políticas Públicas, para proteger as comunidades mais atingidas por eventos climáticos”, explica Mônica Fontes, professora do curso de Administração da UNIFASE. O e-book traz informações sobre identificação de riscos, medidas preventivas, ações imediatas a serem tomadas após a ocorrência, canais de instituições e órgãos que podem auxiliar na recuperação do comércio, além de dicas de reorganização das finanças, registros de prejuízos, ações a serem tomadas e contatos úteis. “O projeto nasceu de uma vontade muito genuína de fazer a diferença. Sentimos que poderíamos contribuir de alguma forma, criando algo que não fosse apenas um trabalho acadêmico, mas uma ferramenta realmente útil para os comerciantes que passaram por momentos tão difíceis. Quando fomos a campo, tivemos a oportunidade de ouvir histórias, conhecer pessoas e entender de perto a realidade dos comerciantes. Isso nos impactou profundamente e nos fez enxergar a importância do que estávamos construindo. Foi nesse momento que o projeto deixou de ser apenas uma ideia e passou a carregar rostos, histórias e desafios reais”, comenta Anna Carollina Gouvea, estudante do 4º período de Administração da UNIFASE. A iniciativa faz parte da curricularização da extensão no curso de Administração, que visa ampliar a perspectiva de atuação do futuro gestor a partir do contato direto com questões no âmbito econômico, social e ambiental, como forma de contribuir com a sociedade civil nos mais diversos espaços sociais. “Nosso intuito é compreender as demandas dos territórios, compartilhar saberes e agregar soluções a partir de uma visão crítica e técnica da gestão. O projeto do e-book é um exemplo disto. A partir da narrativa dos comerciantes do bairro Vila Felipe, os alunos elaboraram este manual para auxiliar os micro e pequenos empreendedores a buscarem apoio financeiro, técnico e emocional para reconstruírem seus empreendimentos”, destaca Luciene Baptista, professora do curso de Administração na UNIFASE. O e-book está disponível na biblioteca da instituição e pode ser acessado pelo link: https://unifase.pergamum.com.br/acervo/17613