Vestibular de medicina: 5 plataformas para te ajudar a estudar

21 de novembro de 2022
Vestibular de medicina: 5 plataformas para te ajudar a estudar

Fazer uma graduação é um sonho e um desafio para grande parte dos jovens ao terminar o Ensino Médio. Prestar o vestibular de medicina, entre os cursos mais concorridos, acaba gerando uma grande ansiedade em ser aprovado entre tantos concorrentes.

Ter uma rotina de estudos planejada contribui de modo muito particular na preparação de cada um, principalmente quando percebem que as sessões de estudos não precisam ser um sofrimento ou uma obrigação penosa, mas uma atividade com estímulo e entusiasmo. A rotina gera o hábito que vai estabelecendo prioridades mediante fatores externos ou intercorrências diárias.

E cada pessoa tem um jeito próprio de lidar com suas obrigações e compromissos. Uns com mais facilidade de aprender esta ou aquela disciplina, outros com um trabalho mais demorado de assimilação e entendimento da diversidade de conteúdo exigido em provas com alta competição. Nesse caso, as tecnologias podem ser uma grande aliada no compromisso com a aprovação no vestibular de medicina. 

 

Como a tecnologia pode potencializar sua rotina de estudos

A tecnologia é uma ferramenta que vem aprimorar tarefas e cognição, assim como promover envolvimento com o conteúdo, trazendo mais dinamicidade e ajudando no foco do estudante. Sobretudo quando se tem pela frente uma grande quantidade de informações para serem absorvidas. A missão é grande. E todo estudante que vai prestar vestibular de medicina sabe disso.

Na experiência digital, o estudante tem acesso a conteúdos mais específicos e pode organizar o próprio horário de estudos, independente de uma rotina vinculada à instituição de ensino. O formato também democratiza o aprendizado que pode ser partilhado.

A tecnologia contribui ainda na diversidade de ferramentas para cada disciplina a ser estudada, a variedade de formatos de conteúdos, a promoção de troca de experiências, uso lúdico de jogos para o aprendizado. Tudo isso aliado à economia de tempo na resolução de questões, ter o conforto de casa e a possibilidade de fazer testes diversos e aprimorar o entendimento das disciplinas da saúde.

Conheça 5 plataformas para te ajudar a estudar para medicina 

Os aplicativos estão aí como ferramenta de auxílio na rotina de muitos alunos. Como o celular virou a companhia fiel de todos nós, por que não conhecer melhor cinco apps que podem contribuir bastante na vida do estudante que vai fazer vestibular de medicina?

Ajudar a organizar e gerir o tempo, dominar melhor o conteúdo e matérias, organizar visualmente as informações mais importantes para facilitar a memorização, ter foco no cumprimento das tarefas do dia, realizar testes e provas.

Os apps vieram como sugestão para facilitar a vida do estudante. Vamos lá!

1 – Lookbio

A Biologia é uma das disciplinas fundamentais para passar no vestibular de medicina. E o Lookbio é o aplicativo perfeito para se aprofundar no conteúdo de forma variada. Com cinco abas dispostas entre os temas – Introdução a Biologia, Reinos, Taxonomia, Citologia e Bioquímica – o app informa ainda características dos seres vivos, vitaminas, nomes químicos, funções, fontes, de forma resumida.

O aplicativo funciona offline e o conteúdo rápido ajuda também na organização da rotina marcando aquilo que já estudou e o que ainda precisa ser visto. Ele está disponível no Google Play e Apple Store.

 

2 – Meu pomodoro

Pomodoro é uma técnica conhecida entre redatores e produtores de conteúdo de internet, que consiste em contar o tempo de estudos e fracioná-lo em intervalos. Ela ajuda a garantir mais foco do estudante que tem uma carga de pressão alta, que é passar no vestibular de medicina.

O gerenciamento do tempo é controlado pelo aplicativo por meio de um cronômetro com períodos de 25 minutos para você focar nas leituras e estudos sem qualquer tipo de interrupção, o que aumenta a produtividade. O app está disponível para dispositivos IOS e Android.

 

3 – Anki

Anki é um aplicativo para ser usado no computador, onde o estudante que vai fazer vestibular de medicina pode preparar conteúdos específicos usando flashcards. Na plataforma já existem “cards prontos” compartilhados pela comunidade, mas é possível criar as suas próprias cartas. Cada carta corresponde a uma disciplina, que inclui textos, áudios, fotos, visualidades que contribuem na memorização.

Os recursos são gratuitos e livre de propagandas, com download disponível para PCs com Windows, macOS e Linux, além de apps para celulares com Android e iPhone (iOS).

 

4 – Easy Study

Esse aplicativo é direcionado para o estudante que precisa organizar um plano de estudos assertivo para concorrer ao vestibular de medicina. A usabilidade é bastante intuitiva e em poucos passos você consegue organizar uma agenda com as matérias que precisa estudar a cada dia. 

O aplicativo ajuda a criar o próprio planejamento de estudos, cronometrar atividades, rever o que estudou e quanto tempo gastou. Disponível para Android e iPhone (iOS).

 

5 – Yellowbook

O Yellowbook já é um aplicativo bastante utilizado por profissionais de saúde e foi criado por uma equipe de médicos, adaptado com a realidade da rotina destes profissionais e suas dificuldades no momento de tomar uma decisão rápida. 

O aplicativo apresenta conteúdos relacionados com prescrições, medicamentos e toda uma enciclopédia da literatura médica, de forma fácil. Está disponível para Android e iOS.

 

Conheça o curso de medicina da FMP e as formas de ingresso.

O curso de graduação em medicina da Faculdade de Medicina de Petrópolis (FMP) tem 12 semestres de duração e prepara médicos generalistas compromissados com a saúde pública focados no domínio de conhecimentos básicos de natureza biopsicossocial, com ênfase na Medicina Interna, à Medicina Social e às ciências básicas, com inserção do aluno na comunidade desde o início do curso. 

O profissional de medicina é preparado para atuar na cura ou na prevenção da doença, com postura ética e humanística em relação ao paciente, à família e à comunidade.

Saiba como ingressar na Faculdade de Medicina de Petrópolis . A participação é online, a partir do edital de publicação de vagas por curso. As provas são online, com aproveitamento da nota do Enem até 48 horas após a inscrição. O resultado é divulgado em até 72 horas após a conclusão do processo seletivo e a matrícula pode ser feita em até 5 dias do resultado.

Pessoas que ainda não terminaram o Ensino Médio podem participar do vestibular, mas o resultado só é válido durante um ano. Em caso de aprovação, o aluno pode fazer a reserva de sua vaga para um momento posterior à conclusão do Ensino Médio, desde que o seu ingresso na faculdade não ultrapasse o prazo de um ano estabelecido, que passa a ser contado a partir da data do vestibular.

Quem já tem diploma de graduação e deseja estudar um novo curso terá um desconto de 30% nas mensalidades. Exceto para os cursos de Odontologia e Medicina.

Acesse aqui para conhecer mais sobre o processo seletivo!

 

6 de julho de 2026
Entender o comportamento da polpa, interpretar corretamente os sinais clínicos e conhecer as recomendações mais atuais são fatores decisivos para o sucesso do tratamento em dentes decíduos Imagine a seguinte situação. Uma criança de cinco anos chega ao consultório com uma extensa lesão de cárie em um segundo molar decíduo. Após a remoção do tecido cariado, ocorre uma exposição pulpar. Nesse momento, surge uma das perguntas mais frequentes da prática clínica: Pulpotomia? Pulpectomia? Exodontia? Essa decisão, que muitas vezes precisa ser tomada em poucos minutos, pode determinar o sucesso — ou o insucesso — do tratamento. Durante muitos anos, a escolha da terapia esteve fortemente baseada na experiência clínica individual. Hoje, entretanto, sabemos que decisões mais previsíveis dependem da integração entre diagnóstico criterioso, evidências científicas atualizadas e domínio técnico. Preservar dentes decíduos é preservar o desenvolvimento infantil O objetivo da terapia pulpar vai muito além de tratar uma polpa inflamada. Manter um dente decíduo saudável significa preservar funções fundamentais para o desenvolvimento da criança. Esses dentes mantêm o espaço para os sucessores permanentes, participam da mastigação, da fala, do desenvolvimento facial e influenciam diretamente a qualidade de vida infantil. Por isso, sempre que biologicamente possível, a conduta deve priorizar sua preservação até o momento natural da esfoliação. A terapia pulpar reúne diferentes procedimentos capazes de manter ou restabelecer a saúde pulpar, como o capeamento pulpar indireto, o capeamento pulpar direto, a pulpotomia, a pulpectomia e, mais recentemente, o tratamento endodôntico não instrumental (TENI), cuja indicação vem sendo amplamente discutida nas diretrizes mais atuais. Cada técnica possui indicações específicas e nenhuma delas deve ser escolhida apenas pela profundidade da cavidade ou pelo tamanho da exposição pulpar. O diagnóstico é a chave para uma boa decisão clínica Na prática clínica, o maior desafio raramente está na execução da técnica. O verdadeiro diferencial está na capacidade de interpretar corretamente os sinais clínicos e radiográficos para compreender o estado biológico da polpa. Dor espontânea, sangramento persistente, presença de fístula, mobilidade patológica, alterações periapicais e o padrão radiográfico são alguns dos fatores que precisam ser avaliados antes da definição do tratamento. Em outras palavras, o sucesso da terapia pulpar começa muito antes da utilização de qualquer instrumento ou material restaurador. As evidências científicas mudaram a forma de tratar dentes decíduos Nas últimas décadas, importantes avanços modificaram os protocolos para o tratamento pulpar em dentes decíduos. As recomendações da American Academy of Pediatric Dentistry (AAPD) passaram a priorizar tratamentos mais conservadores sempre que biologicamente possíveis, enquanto novas abordagens, como o tratamento endodôntico não instrumental (TENI), ampliaram as possibilidades terapêuticas em situações específicas. Além disso, materiais como MTA, Biodentine e cimentos biocerâmicos trouxeram novas perspectivas para o tratamento pulpar, ampliando a previsibilidade clínica quando corretamente indicados. Esses avanços demonstram que a atualização científica deixou de ser um diferencial e passou a ser uma necessidade para os cirurgiões-dentistas que atendem pacientes infantis e desejam oferecer tratamentos modernos, seguros e baseados em evidências. Da teoria à tomada de decisão clínica Conhecer os protocolos é importante. Mas transformar conhecimento em segurança clínica exige prática. Discutir casos reais, interpretar exames radiográficos, compreender as indicações e os limites de cada técnica e executar os procedimentos em ambiente laboratorial permite ao cirurgião-dentista desenvolver um raciocínio clínico mais consistente e aplicável à rotina do consultório. Afinal, cada paciente apresenta características próprias, e nenhuma diretriz substitui o julgamento clínico de um profissional bem preparado. Atualização profissional baseada em evidências A evolução da Odontologia exige um processo permanente de atualização. Mais do que acompanhar novos materiais ou técnicas, o cirurgião-dentista precisa desenvolver segurança para tomar decisões clínicas cada vez mais conscientes, previsíveis e fundamentadas. É justamente para responder a essa necessidade que a UNIFASE oferece a Imersão em Terapia Pulpar em Dentes Decíduos, uma formação voltada para cirurgiões-dentistas, odontopediatras, clínicos gerais e profissionais que desejam aperfeiçoar sua tomada de decisão clínica e aprofundar seus conhecimentos sobre os protocolos mais atuais para o tratamento pulpar em dentes decíduos. O curso integra aulas teóricas fundamentadas nas evidências científicas mais recentes, discussão de casos clínicos, treinamento laboratorial e atendimento clínico supervisionado, proporcionando uma experiência de aprendizagem que conecta conhecimento científico, prática clínica e desenvolvimento profissional. Mais do que ensinar técnicas, a proposta é capacitar o profissional para tomar decisões clínicas seguras, conscientes e baseadas em ciência, oferecendo às crianças tratamentos cada vez mais conservadores, previsíveis e de maior qualidade. Se você busca uma atualização que une teoria, prática e evidências científicas para transformar sua atuação clínica, conheça a Imersão em Terapia Pulpar em Dentes Decíduos da UNIFASE e descubra como essa experiência pode contribuir para a sua formação profissional. Saiba mais sobre o curso: https://www.unifase-rj.edu.br/curso-atualizacao/imersao-em-terapia-pulpar-em-dentes-deciduos
3 de julho de 2026
Principal evento nacional sobre prevenção e posvenção do suicídio reunirá especialistas, pesquisadores e profissionais de diferentes áreas entre os dias 5 e 8 de agosto
2 de julho de 2026
Como fazer o público jovem se interessar por política? Quais são as maiores dificuldades enfrentadas pelo microempreendedor individual para que seu negócio prospere? De que maneira os retalhos descartados pela indústria têxtil podem ser reutilizados de forma empreendedora e sustentável? Essas perguntas orientaram os projetos desenvolvidos por estudantes do segundo período do curso de Administração da UNIFASE durante as atividades de curricularização da extensão,modelo que prevê que, no mínimo, 10% da carga horária dos cursos de graduação seja dedicada a atividades desenvolvidas em interação com a sociedade. Por meio dessa proposta , os estudantes investigam demandas reais da comunidade e desenvolvem soluções que unem gestão, cidadania, empreendedorismo e sustentabilidade desde os primeiros períodos da graduação.  "O grande papel da Extensão no curso de Administração é humanizar a gestão. Através desses projetos, os alunos vão a campo para entender outras realidades e interagir com outros conhecimentos além dos adquiridos em sala de aula. Tudo isso contribui para que ele se torne um profissional integral, mais bem capacitado para o mercado de trabalho, que entende a responsabilidade social necessária para gerir negócios, pessoas e capital", analisa a professora Luciene Baptista, docente do curso de Administração da UNIFASE. Com um olhar atento para questões atuais da sociedade, os alunos pensaram em propostas que tenham impacto social na tomada de decisão, gestão de negócios, cidadania, empreendedorismo e sustentabilidade. A partir da percepção de que os jovens estão cada vez mais desconectados de assuntos relacionados à política, um dos grupos desenvolveu o projeto "Democracia em Pixel", que visa abordar conceitos complexos das Ciências Sociais em vídeos dinâmicos para o público de 16 a 24 anos, utilizando uma linguagem imparcial e adaptada à Geração Z. "Queremos falar sobre o poder do voto e a importância de desenvolver uma consciência política, focando no exercício da cidadania. Nosso primeiro vídeo foi sobre o 'efeito manada', que foi exibido para alunos do segundo ano do ensino médio do colégio Pensi. Em seguida, fizemos uma dinâmica com jujubas relacionada ao tema, para traduzir o conceito de uma maneira tangível e engajadora, e foi um sucesso! Agora queremos expandir o projeto para mais escolas", comenta Elian Venancio, aluno do segundo período do curso de Administração da UNIFASE. Ainda com foco na criação de vídeos informativos para as redes sociais, o segundo grupo criou o projeto "SIGA - Suporte com Informação de Gestão Agilizada", tendo como tema a educação empresarial para microempreendedores individuais (MEI). Com dados fornecidos pelo Sebrae, os alunos identificaram os principais obstáculos para o sucesso de pequenos negócios, que muitas vezes encerram suas atividades logo nos primeiros anos. "Nossa proposta é fornecer informações para microempreendedores com dificuldades para administrar seu próprio negócio, por meio de vídeos com linguagem acessível e didática. Inicialmente escolhemos temas pertinentes como fluxo de caixa, formação de preço e separação da conta jurídica da conta física, que são etapas essenciais na gestão de empreendimentos", explica a estudante Natalia Lima. O terceiro grupo, por sua vez, teve como base a economia circular, com a proposta de reutilização de retalhos da indústria têxtil para a produção de peças artesanais, a serem confeccionadas por mulheres de baixa renda ou em situação de vulnerabilidade social em Petrópolis. "Com o apoio da UNIFASE, conseguimos uniformes de funcionários da instituição que seriam descartados e através de uma parceria com o Inova Petrópolis Moda e um projeto social, eles foram transformados em novos produtos, como mochilas e estojos. Conseguimos aliar a sustentabilidade ao desenvolvimento de pequenos negócios, que podem se tornar uma fonte de renda para mulheres em vulnerabilidade", destaca a aluna Maria Eduarda Lago, que integra o grupo do projeto "Retalhos, Economia Circular". Os trabalhos, que seguirão em aperfeiçoamento ao longo da graduação - até o 4º período, foram avaliados pelos professores Gladistone Afonso, Mônica Fontes, Rodrigo Lopes, Thais Martins e Luciene Baptista, docentes do curso de Administração da UNIFASE.