Alunos do Curso Técnico de Enfermagem da UNIFASE fazem simulado realístico em preparação para estágio

2 de outubro de 2024
Alunos do Curso Técnico de Enfermagem da UNIFASE fazem simulado realístico em preparação para estágio

Centro de Simulação Realística da UNIFASE/FMP é diferencial na formação da Escola Técnica Irmã Dulce Bastos

Estudantes do Curso Técnico em Enfermagem da Escola Técnica Irmã Dulce Bastos deram um passo importante para sua formação: participaram de simulado no Centro de Simulação Realística da UNIFASE/FMP. A dinâmica é realizada ao final de cada unidade curricular e tem como objetivo mensurar o conhecimento adquirido nesse período, assim como preparar o aluno para entrar em campo de estágio.


“Montamos um cenário bem próximo da realidade, com situações que podem acontecer dentro do centro cirúrgico. Neste simulado, avaliamos o desempenho do aluno frente a essas situações e as suas habilidades. Estamos preparando o estudante para atuar com segurança e qualidade, porque o nosso objetivo aqui é formar o aluno com excelência”, explicou Sueli Wendling, Coordenadora Técnica do Curso Técnico em Enfermagem da Escola Irmã Dulce Bastos.


O Centro de Simulação Realística da UNIFASE/FMP tem capacidade para até 100 alunos. O principal objetivo é o treinamento dos estudantes em ambiente controlado, para a segurança no processo assistencial dos pacientes. A estrutura é utilizada por alunos dos cursos de graduação das instituições e também serve de apoio aos estudantes do curso técnico.


“Com certeza o Centro Simulação é um diferencial muito grande. Tem uma estrutura moderna universitária que nos dá todo um suporte técnico na construção de diversos cenários que auxiliam no raciocínio clínico da equipe e fortalecem as habilidades técnicas e comportamentais, comunicação e trabalho em equipe, através da discussão com os professores. Representa complemento importante no nosso processo de ensino, que é dinâmico e une teoria e prática, proporcionando aos nossos alunos vivências bem próximas à que encontram no dia a dia de prática profissional”, destacou a coordenadora pedagógica da Escola Técnica, Roberta Brand.


Diretora da Escola Técnica Irmã Dulce Bastos, a professora Maria Thereza de Sá Earp lembra que o maior compromisso da instituição é formar profissionais de excelência.


“Trabalhamos para formar profissionais com criatividade, inovação e compromisso ético e humano. Queremos que estejam prontos para enfrentar os desafios que virão pela frente, os desafios do século XXI”, frisou.


“Aqui no Centro de Simulação Realística a gente consegue ter essa vivência, mais próxima da realidade. Hoje, colocamos em prática o papel do circulante, que é o técnico em enfermagem. Ele participa de toda a atuação no centro cirúrgico. Ter acesso a essa estrutura de ponta é muito importante, pois me dá segurança para iniciar o estágio”, ressaltou a aluna Taysa dos Santos Oliveira.

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Muita coisa mudou após a tragédia que aconteceu em Petrópolis em fevereiro de 2022. As paisagens já não são mais as mesmas e nem as pessoas que viveram o ocorrido. Além de lidarem com a perda de entes queridos, de suas moradias, muitos ainda enfrentam dificuldades para retomarem suas atividades. A partir deste olhar, estudantes do curso de Administração da UNIFASE elaboraram o e-book “Ações para comerciantes pós-desastres climáticos”, como parte do projeto Prática Extensionista, com o intuito de fornecer orientações práticas aos trabalhadores afetados por desastres climáticos e fortalecer a resiliência do comércio local diante de eventos extremos. A ideia veio de uma aluna que mora na região da Vila Felipe, uma das localidades mais atingidas na tragédia de 2022, que percebeu as dificuldades que moradores e empresários locais ainda enfrentam para reconstruir seus negócios. “Após uma visita ao local, os alunos resolveram desenvolver um e-book, com o objetivo de gerar um manual para conscientizar e ativar o poder público no desenvolvimento de Políticas Públicas, para proteger as comunidades mais atingidas por eventos climáticos”, explica Mônica Fontes, professora do curso de Administração da UNIFASE. O e-book traz informações sobre identificação de riscos, medidas preventivas, ações imediatas a serem tomadas após a ocorrência, canais de instituições e órgãos que podem auxiliar na recuperação do comércio, além de dicas de reorganização das finanças, registros de prejuízos, ações a serem tomadas e contatos úteis. “O projeto nasceu de uma vontade muito genuína de fazer a diferença. Sentimos que poderíamos contribuir de alguma forma, criando algo que não fosse apenas um trabalho acadêmico, mas uma ferramenta realmente útil para os comerciantes que passaram por momentos tão difíceis. Quando fomos a campo, tivemos a oportunidade de ouvir histórias, conhecer pessoas e entender de perto a realidade dos comerciantes. Isso nos impactou profundamente e nos fez enxergar a importância do que estávamos construindo. Foi nesse momento que o projeto deixou de ser apenas uma ideia e passou a carregar rostos, histórias e desafios reais”, comenta Anna Carollina Gouvea, estudante do 4º período de Administração da UNIFASE. A iniciativa faz parte da curricularização da extensão no curso de Administração, que visa ampliar a perspectiva de atuação do futuro gestor a partir do contato direto com questões no âmbito econômico, social e ambiental, como forma de contribuir com a sociedade civil nos mais diversos espaços sociais. “Nosso intuito é compreender as demandas dos territórios, compartilhar saberes e agregar soluções a partir de uma visão crítica e técnica da gestão. O projeto do e-book é um exemplo disto. A partir da narrativa dos comerciantes do bairro Vila Felipe, os alunos elaboraram este manual para auxiliar os micro e pequenos empreendedores a buscarem apoio financeiro, técnico e emocional para reconstruírem seus empreendimentos”, destaca Luciene Baptista, professora do curso de Administração na UNIFASE. O e-book está disponível na biblioteca da instituição e pode ser acessado pelo link: https://unifase.pergamum.com.br/acervo/17613