Professores da UNIFASE publicam terceiro artigo, de uma série, sobre extensão universitária em revista científica

18 de março de 2026
Professores da UNIFASE publicam terceiro artigo, de uma série, sobre extensão universitária em revista científica

Pesquisa aborda a relação entre território, ética e produção de conhecimento a partir da experiência extensionista no Vale do Carangola, em Petrópolis

A prática da extensão universitária tem ganhado novos contornos ao se aproximar das realidades sociais e dos territórios onde está inserida. Mais do que levar conhecimento, trata-se de construir saberes a partir do encontro, da escuta e da vivência. É nessa perspectiva que se insere o mais recente artigo publicado pelo coordenador de extensão da UNIFASE, Ricardo Tammela e pela professora da UNIFASE, Gleicielly Zopelaro Braga, na revista científica Em Extensão, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).


O texto, intitulado “Narrativas de uma extensão sentipensante: os caminhos de encruzilhada não se resolvem no ar”, foi publicado no início de 2026 e compõe o terceiro artigo de uma série que investiga práticas extensionistas a partir de uma abordagem sensível e reflexiva, desenvolvida pela UNIFASE em um projeto no Vale do Carangola.


“Essa sequência de artigos é importante porque nos permite aprofundar, de forma contínua, reflexões que nascem da prática extensionista. Mais do que registros, eles constituem um percurso de pensamento, em que cada publicação amplia o olhar sobre o território, fortalece o diálogo com outras experiências e contribui para consolidar a extensão como um espaço de produção de conhecimento comprometido com a realidade social”, comenta Tammela.

 

A série propõe uma leitura da extensão universitária que ultrapassa modelos tradicionais, trazendo o conceito de “extensão sentipensante” — uma metodologia que articula emoção e reflexão na construção do conhecimento.


O artigo nasce das inquietações provocadas pela atuação direta nos territórios e busca dialogar com outras experiências extensionistas no Brasil e no exterior. A proposta é contribuir para o fortalecimento de práticas acadêmicas mais sensíveis, comprometidas com a vida e com as realidades sociais.


“Nesse terceiro artigo, minha contribuição amplia o debate ao trazer uma reflexão crítica sobre o extrativismo nas relações entre universidade e território. Ao problematizar práticas acadêmicas que, muitas vezes, se aproximam das comunidades apenas para coletar dados ou experiências, tensiono a necessidade de deslocar tais lógicas para práticas mais éticas, dialógicas e comprometidas com a reciprocidade. Reforço, assim, a importância de pensar o cuidado e a produção do conhecimento a partir de relações menos extrativistas e mais implicadas com os territórios, seus saberes e suas formas próprias de existência”, ressalta a professora, Gleicielly Zopelaro Braga.


O artigo completo pode ser acessado no site da revista Em Extensão, através do link https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/81019. 


Os dois primeiros artigos da série, também publicados na revista, estão disponíveis nos links abaixo:


Primeiro artigo

“Narrativas de uma extensão sentipensante: quando caminhamos nessa deriva, acontece o amor...”

https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/74726


Segundo artigo

“Narrativas de uma extensão sentipensante: um canto ao caminhar, ao encontrar, ao dialogar...”

https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/77586

31 de julho de 2026
Evento gratuito, no dia 3 de setembro, oferece experiências práticas, visitas aos laboratórios e contato direto com professores e estudantes para quem está escolhendo a carreira
29 de julho de 2026
Gastos elevados, dívidas crescentes, maus investimentos, são muitos os fatores que fazem com que milhões de brasileiros passem por momentos de aperto, e reforçam a necessidade de ensinar educação financeira para a população. Foi com isso em mente que a aluna Jéssica Barbosa, do último período do curso de Administração da UNIFASE, pensou em criar uma startup de educação financeira, inscreveu sua ideia e foi uma das selecionadas para o Shell Iniciativa Jovem, um dos maiores programas de empreendedorismo do país. “Minha ideia é entender a raiz do problema da escassez financeira e oferecer mentorias, dar treinamento para as pessoas, principalmente para os jovens, fazendo parcerias com fintechs, colégios e faculdades. Acredito que se a educação financeira fosse ensinada lá atrás, desde a época do Ensino Médio, muitos problemas financeiros na vida adulta poderiam ser evitados”, explica Jéssica. Desde o início da graduação, os alunos de Administração contam com diversas atividades que têm relação com o mercado e com as práticas de empreendedorismo, sendo um diferencial do curso da UNIFASE, que é desenvolvido ao longo de toda a formação. “É importante para os alunos terem essa experiência da vida concreta, do mercado, das oportunidades. Os editais e programas como esse da Shell fomentam o empreendedorismo, então à medida que os alunos participam desse processo e são selecionados, isso mostra que estão no caminho certo”, aponta Ana Auler, coordenadora do curso de Administração da UNIFASE. O Shell Iniciativa Jovem foi lançado em 2000 para fomentar o empreendedorismo jovem e acelerar a criação de negócios sustentáveis, através da capacitação de pessoas da região Sudeste entre 20 e 34 anos, oferecendo orientação e suporte. A versão brasileira do programa Global ShellLiveWire é executada pelo Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS) e é dividida em dois processos: o de Ideação, para quem quer começar a empreender, mas não sabe como começar; e o de Operação, para quem já possui um negócio, formalizado ou não. “Estou no processo de Operação, colocando em prática tudo que aprendi na Ideação, com planos de futuramente abrir a minha empresa pelo Inova Simples, do governo federal”, conclui a empreendedora.
28 de julho de 2026
Primeira edição do Programa de Imersão Clínica Internacional na UDD aproximou alunos de diferentes modelos de assistência, pesquisa e ensino em Dor Crônica e Medicina do Sono