Professores da UNIFASE publicam terceiro artigo, de uma série, sobre extensão universitária em revista científica

18 de março de 2026
Professores da UNIFASE publicam terceiro artigo, de uma série, sobre extensão universitária em revista científica

Pesquisa aborda a relação entre território, ética e produção de conhecimento a partir da experiência extensionista no Vale do Carangola, em Petrópolis

A prática da extensão universitária tem ganhado novos contornos ao se aproximar das realidades sociais e dos territórios onde está inserida. Mais do que levar conhecimento, trata-se de construir saberes a partir do encontro, da escuta e da vivência. É nessa perspectiva que se insere o mais recente artigo publicado pelo coordenador de extensão da UNIFASE, Ricardo Tammela e pela professora da UNIFASE, Gleicielly Zopelaro Braga, na revista científica Em Extensão, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).


O texto, intitulado “Narrativas de uma extensão sentipensante: os caminhos de encruzilhada não se resolvem no ar”, foi publicado no início de 2026 e compõe o terceiro artigo de uma série que investiga práticas extensionistas a partir de uma abordagem sensível e reflexiva, desenvolvida pela UNIFASE em um projeto no Vale do Carangola.


“Essa sequência de artigos é importante porque nos permite aprofundar, de forma contínua, reflexões que nascem da prática extensionista. Mais do que registros, eles constituem um percurso de pensamento, em que cada publicação amplia o olhar sobre o território, fortalece o diálogo com outras experiências e contribui para consolidar a extensão como um espaço de produção de conhecimento comprometido com a realidade social”, comenta Tammela.

 

A série propõe uma leitura da extensão universitária que ultrapassa modelos tradicionais, trazendo o conceito de “extensão sentipensante” — uma metodologia que articula emoção e reflexão na construção do conhecimento.


O artigo nasce das inquietações provocadas pela atuação direta nos territórios e busca dialogar com outras experiências extensionistas no Brasil e no exterior. A proposta é contribuir para o fortalecimento de práticas acadêmicas mais sensíveis, comprometidas com a vida e com as realidades sociais.


“Nesse terceiro artigo, minha contribuição amplia o debate ao trazer uma reflexão crítica sobre o extrativismo nas relações entre universidade e território. Ao problematizar práticas acadêmicas que, muitas vezes, se aproximam das comunidades apenas para coletar dados ou experiências, tensiono a necessidade de deslocar tais lógicas para práticas mais éticas, dialógicas e comprometidas com a reciprocidade. Reforço, assim, a importância de pensar o cuidado e a produção do conhecimento a partir de relações menos extrativistas e mais implicadas com os territórios, seus saberes e suas formas próprias de existência”, ressalta a professora, Gleicielly Zopelaro Braga.


O artigo completo pode ser acessado no site da revista Em Extensão, através do link https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/81019. 


Os dois primeiros artigos da série, também publicados na revista, estão disponíveis nos links abaixo:


Primeiro artigo

“Narrativas de uma extensão sentipensante: quando caminhamos nessa deriva, acontece o amor...”

https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/74726


Segundo artigo

“Narrativas de uma extensão sentipensante: um canto ao caminhar, ao encontrar, ao dialogar...”

https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/77586

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